下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、感受器可將光刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞方式相同
C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元興奮
D、細(xì)胞外液滲透壓升高時,下丘腦產(chǎn)生渴覺
考點(diǎn):神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),需要消耗能量,在動作電位產(chǎn)生的過程中,鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散.協(xié)助擴(kuò)散是在質(zhì)膜上載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)行的,鉀離子和鈉離子的跨膜運(yùn)輸?shù)牡鞍纵d體就是離子通道蛋白.恢復(fù)為靜息電位時,是主動運(yùn)輸方式泵出膜的,需要消耗能量;神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩種;排尿的神經(jīng)中樞在脊髓,滲透壓感受器在下丘腦,渴覺中樞位于大腦皮層.據(jù)此分析解答此題.
解答: 解:A、眼睛部位的感受器能將光刺激變成電信號,A正確;
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是局部電流,神經(jīng)元之間的傳遞通過神經(jīng)遞質(zhì),B錯誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種,故突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,C錯誤;
D、細(xì)胞外液滲透壓升高,可以使大腦皮層產(chǎn)生渴覺,因?yàn)榭视X中樞在大腦皮層,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,屬于識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

DDTt×ddtt(遺傳遵循自由組合定律),其后代中能穩(wěn)定遺傳的占( 。
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

用豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時,下列操作及說法錯誤的是( 。
A、雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊
B、自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去
C、孟德爾在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,無需考慮雄蕊和雌蕊的發(fā)育程度
D、人工授粉后,也應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述,正確的是(  )
A、果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
B、果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行
C、果酒和果醋制作過程利用的微生物種類相同
D、腐乳制作過程利用的微生物都屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥是一種自花傳粉植物,染色體數(shù)目為2n=10,是一種特別理想的遺傳學(xué)研究材料.?dāng)M南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括(  )
A、染色體數(shù)目少,便于顯微鏡觀察和計數(shù)
B、個體較小,適合于實(shí)驗(yàn)室大量種植
C、生命周期很短,子代數(shù)量多
D、自花傳粉,野生型基因高度純合

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示某高等動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

(1)甲圖中A處于
 
期,細(xì)胞中有
 
個染色體組;B處于
 
期,此細(xì)胞的名稱是
 
;C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為
 

(2)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是
 
,乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是
 

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在6~7時期染色體數(shù)目為
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)四個遺傳系譜圖的敘述正確的是( 。
A、可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
4
C、肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
D、家系丙的遺傳方式只能是伴X隱性遺傳或常染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如圖所示圖象,且模糊暗淡.應(yīng)如何操作,才能使圖象位于視野中央,并且明亮、清晰?(  )
A、裝片向下移動,調(diào)大光圈,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、裝片向上移動,調(diào)小光圈,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C、裝片向下移動,調(diào)大光圈,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D、裝片向上移動,調(diào)大光圈,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙、圖丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題,(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器):

(1)圖甲中a為液泡,結(jié)構(gòu)b和結(jié)構(gòu)c依次為
 
,物質(zhì)④的名稱是
 
,葡萄糖→③過程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(2)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是
 

(3)在圖乙曲線中,可用
 
表示細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量,可用表示光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量
 
.(用S1、S2、S3表示)
(4)如圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置.實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X.若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是
 
mL/h,該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低,原因是
 

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