分析 1、分析題圖:圖示為某一草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,其中草是生產(chǎn)者,其余生物均為消費者,還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者.該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈.
2、第一步:分析食物鏈或食物網(wǎng),確定食物鏈的條數(shù).每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,終點是不被其他動物所食的動物,即最高營養(yǎng)級.中間的任何停頓都不能算完整的食物鏈.分解者不參與構(gòu)成捕食食物鏈. 第二步:確定生產(chǎn)者及各級消費者.
第三步:確定不同生物之間的關(guān)系,如競爭、捕食.
第四步:確定食物網(wǎng)中某種生物數(shù)量的增減.食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時,對另一種生物的影響,沿不同的路線分析結(jié)果不同時,應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù).
解答 解:(1)食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個),結(jié)合圖解可知該食物網(wǎng)中包括5條食物鏈;處于第二營養(yǎng)級的生物是初級消費者,即兔、鼠、昆蟲;狼同時占有3個營養(yǎng)級,即第三、四、五營養(yǎng)級.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草(生產(chǎn)者)所固定的太陽能.能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.
(2)狼和紅狐的關(guān)系是捕食、競爭.
(3)紅狐的食物有臭鼬、兔、鳥,如果臭鼬大量被捕殺,則紅狐捕食兔和鳥增多,短期內(nèi)兔的數(shù)量會減少.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性就越高,若生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,則會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降.
(4)調(diào)查草原中鼠的種群密度可以采用的方法是標(biāo)志重捕法.標(biāo)志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),若鼠被捕捉過一次后就很難再次被捕捉到,則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏少,進(jìn)而導(dǎo)致最終結(jié)果偏高.
(5)此圖若添加分解者,可構(gòu)成較完整的生物群落,再加上無機(jī)環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量)就可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).
(6)圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.
(7)若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田,則群落的演替方式為次生演替.
故答案為:
(1)5 兔、鼠、昆蟲 3 草(生產(chǎn)者)所固定的太陽能
單向流動 逐級遞減
(2)捕食、競爭
(3)減少 降低
(4)標(biāo)志重捕法 大
(5)分解者 無機(jī)環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量)
(6)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(7)次生演替
點評 本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程,掌握估算種群密度的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高考模擬試卷(二) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證車軸草和粉苞苣這兩種植物之間的競爭關(guān)系,科研人員做如下相關(guān)實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,下列有關(guān)該實驗的結(jié)論不正確的是
實驗組別 | 地下部分 | 地上部分 | 粉苞苣的干重 |
1 | 單獨種植 | M | |
2 | 種植在同一花盆中 | 枝葉隔開 | 0.68M |
3 | 種植在不同花盆中 | 枝葉混合 | 0.47M |
4 | 種植在同一花盆中 | 枝葉混合 | 0.31M |
A.兩種植物在一起生長時會競爭陽光、營養(yǎng)物質(zhì)和水等重要資源
B.兩種植物對陽光的競爭可以影響植物對營養(yǎng)物質(zhì)和水分的競爭
C.兩種植物對陽光的競爭所產(chǎn)生的影響小于對營養(yǎng)物質(zhì)和水分的競爭所產(chǎn)生的影響
D.兩種植物對營養(yǎng)物質(zhì)和水分的競爭所產(chǎn)生的影響小于對光的競爭所產(chǎn)生的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某二倍體哺乳動物同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,正確的是( )
A.前期時前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍
B.后者在后期時細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體
C.中期時后者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是前者的兩倍
D.著絲點分裂時通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定某一個體的基因型為AaBbCCDdEeff;成對的基因均分別獨立遺傳,符合自由組合定律,此個體能產(chǎn)生配子種類為 ( )
A.6種 B.12種 C.16種 D.32種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
B. | 核孔實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 | |
C. | 核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 | |
D. | 染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 (klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量 (mg/L) | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量 (mg/L) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水 | B. | 細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞 | ||
C. | 蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 | D. | 洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞 |
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