13.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.據(jù)調(diào)查,在自然人群中,有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的發(fā)病率大約為$\frac{1}{10000}$.1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某家族的該遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是伴X隱性遺傳、Y染色體遺傳
(2)若II-2是患者,那么該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
(3)若該病是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-6是攜帶者,推測(cè)Ⅳ-1的女兒的基因型及其概率(用分?jǐn)?shù)表示)為AA、Aa、aa; $\frac{99}{400}$、$\frac{298}{400}$、$\frac{3}{400}$.

分析 分析題圖:圖中患者有男性也有女性,所以不可能是Y遺傳;女性患者有正常的兒子,說明也不可能是伴X隱性遺傳病,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)根據(jù)題圖分析已知該病不可能是伴X隱性遺傳、Y染色體遺傳。
(2)若II-2是患者,圖中其妻子也是患者,生有正常的女兒,說明該病是常染色體顯性遺傳。
(3)已知該病是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-6是攜帶者,Ⅳ-1的基因型為$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{2}aa$,產(chǎn)生的配子A=$\frac{1}{4}$,a=$\frac{3}{4}$.根據(jù)題干信息已知在自然人群中,該遺傳病的發(fā)病率大約為$\frac{1}{10000}$,即aa=$\frac{1}{10000}$,則配子a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,所以Ⅳ-1的女兒的基因型及其概率分別是AA=$\frac{1}{4}$×$\frac{99}{100}$=$\frac{99}{400}$,Aa=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{100}$+$\frac{99}{100}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{298}{400}$,aa=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{100}$=$\frac{3}{400}$.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳、Y染色體遺傳
(2)常染色體顯性遺傳病     
(3)AA、Aa、aa $\frac{99}{400}$、$\frac{298}{400}$、$\frac{3}{400}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判定該遺傳病可能的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判定個(gè)選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•虹口區(qū)一模)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后,上升后又下降

B.在玻璃槽中能測(cè)到蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升

D.在玻璃槽中能測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級(jí)期末)高等動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是( )

A.線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體

C.液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強(qiáng)大越好
B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
C.免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老的細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí),都能快速增殖分化成漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵.下列選擇合理的是( 。
A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B.選擇病人的核移植胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化后可形成免疫匹配的移植器官
C.選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可篩選出有用的突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,正確的是( 。
A.培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體的過程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
B.將抗原注入小鼠體內(nèi),小鼠發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體也稱為單克隆抗體
C.用滅活的仙臺(tái)病毒作誘導(dǎo)劑,得到兩兩融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.篩選獲得所需的雜交瘤細(xì)胞后,可在體內(nèi)或體外培養(yǎng),進(jìn)而獲得單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿.細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞所分泌的物質(zhì)具有靈敏度高,特異性強(qiáng)的特點(diǎn).
(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).
(4)下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是B..
①從基因組文庫中獲取目的基因    ②利用PCR 技術(shù)擴(kuò)增目的基因
③構(gòu)建cDNA 文庫               ④通過DNA 合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某二倍體植物的抗病基因A和感病基因a、非糯性基因B和糯性基因b位于一對(duì)同源染色體上,其籽粒的紫色、紅色和白色由基因D、d控制,且基因d控制白色,位于另外一對(duì)同源染色體上.其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉中的淀粉遇碘液變紅褐色.現(xiàn)用純合感病非糯紫色和純合抗病糯性白色為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),期望培育得到抗病非糯紫色純合品種,結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:

(1)籽粒顏色顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是不完全顯性(填“不完全顯性”、“完全顯性”和“共顯性”).
(2)若用碘液處理F1非糯性植株的花粉,則顯微鏡下可清晰地觀察到經(jīng)過染色后的花粉顏色及比例為藍(lán)色﹕紅褐色=1﹕1.該現(xiàn)象可證明雜合子在產(chǎn)生配子時(shí),等位基因發(fā)生了分離.
(3)F2有9種基因型,其中抗病非糯紫色品種的基因型為AaBbDD,該品種不符合育種要求.為培育抗病非糯紫色純合品種,育種專家取F2抗病非糯紫色品種的花粉,采用單倍體育種方法得到四種表現(xiàn)型的植株,其中就有抗病非糯紫色純合品種.該純合品種的獲得表明F2抗病非糯紫色品種的部分花粉母細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉時(shí),同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了染色體片段交換.該育種過程涉及的可遺傳變異有染色體變異和基因重組.請(qǐng)用遺傳圖解表示該育種過程,并作簡(jiǎn)要說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列微生物中屬于原核生物的一組是( 。
A.青霉菌、發(fā)菜B.酵母菌、乙肝病毒
C.乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌D.HIV、大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案