回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖。
(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射弧中的傳遞順序?yàn)?_________________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。
(2) 圖1中神經(jīng)信號(hào)在⑥處和③處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同?
圖2所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過(guò)程。
(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過(guò)程會(huì) _______(增強(qiáng)/減弱),預(yù)測(cè)對(duì)其性腺造成的危害是______。
(4)當(dāng)人從溫暖的空調(diào)房?jī)?nèi)走到寒冷的室外時(shí),人體進(jìn)行如圖2所示的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,簡(jiǎn)述其調(diào)節(jié)過(guò)程 。
右圖3中A表示激素運(yùn)輸至靶細(xì)胞的過(guò)程:B表示激素對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(5)如果圖3中A過(guò)程的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過(guò)___________ (1分)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。如果胰島素與B中的⑦結(jié)合,則靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要有促進(jìn) 等。
(1)①③⑧⑤②
(2)⑥處以化學(xué)信號(hào)單向傳遞,③處以電信號(hào)雙向傳導(dǎo)。
(3)增強(qiáng) 抑制性腺活動(dòng),嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮。(1分)
(4)受寒冷刺激,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌增加,促進(jìn)機(jī)體代謝,產(chǎn)熱增加。
(5)血液循環(huán)(1分) 促進(jìn)糖原合成,促進(jìn)糖的氧化分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等
【解析】
試題分析:(1)據(jù)圖1反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷,根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng);根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“—<”相連的為傳入神經(jīng),與“○—”相連的為傳出神經(jīng);則完整反射弧為①③⑧⑤②。
(2)興奮在⑥突觸處以化學(xué)信號(hào)單向傳遞,在③神經(jīng)纖維上以電信號(hào)雙向傳導(dǎo)。
(3)圖2分析:男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮(雄性激素),由于負(fù)反饋調(diào)節(jié),則下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素減少;垂體分泌的促性腺激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,促性腺激素少,則抑制性腺活動(dòng),嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮。
(4)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中,則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌增加,促進(jìn)機(jī)體代謝,產(chǎn)熱增加。
(5)胰島素主要通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。胰島素與受體結(jié)合,促進(jìn)糖原合成,促進(jìn)糖的氧化分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等,進(jìn)而降低血糖。
考點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié),甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié),血糖調(diào)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):以圖形作為信息的載體,提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問(wèn)題的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射,原因是 。
(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c處記錄到電位,原因是 。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,
完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
a.如果 ,表明傳出神經(jīng)受損。
b.如果 ,表明骨骼肌受損。
c.如果 ,表明部位d受損。
(4)在下面畫(huà)出刺激a時(shí),c處記錄到電位變化(c處電位計(jì)探針均在細(xì)胞膜外)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖。
(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射弧中的傳遞順序?yàn)?_________________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。(2分)
(2) 圖1中神經(jīng)信號(hào)在⑥處和③處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同? (2分)
圖2所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過(guò)程。
(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過(guò)程會(huì) _______(增強(qiáng)/減弱)(2分),預(yù)測(cè)對(duì)其性腺造成的危害是______。(1分)
(4)當(dāng)人從溫暖的空調(diào)房?jī)?nèi)走到寒冷的室外時(shí),人體進(jìn)行如圖2所示的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,簡(jiǎn)述其調(diào)節(jié)過(guò)程 。(2分)
右圖3中A表示激素運(yùn)輸至靶細(xì)胞的過(guò)程:B表示激素對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(5)如果圖3中A過(guò)程的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過(guò)___________ (1分)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。如果胰島素與B中的⑦結(jié)合,則靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要有促進(jìn) 等。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖。
(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射弧中的傳遞順序?yàn)?_________________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。(2分)
(2) 圖1中神經(jīng)信號(hào)在⑥處和③處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同? (2分)
圖2所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過(guò)程。
(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過(guò)程會(huì) _______(增強(qiáng)/減弱)(2分),預(yù)測(cè)對(duì)其性腺造成的危害是______。(1分)
(4)當(dāng)人從溫暖的空調(diào)房?jī)?nèi)走到寒冷的室外時(shí),人體進(jìn)行如圖2所示的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,簡(jiǎn)述其調(diào)節(jié)過(guò)程 。(2分)
右圖3中A表示激素運(yùn)輸至靶細(xì)胞的過(guò)程:B表示激素對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(5)如果圖3中A過(guò)程的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過(guò)___________ (1分)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。如果胰島素與B中的⑦結(jié)合,則靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要有促進(jìn) 等。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射,原因是 。
(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c處記錄到電位,原因是 。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,
完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
a.如果 ,表明傳出神經(jīng)受損。
b.如果 ,表明骨骼肌受損。
c.如果 ,表明部位d受損。
(4)在下面畫(huà)出刺激a時(shí),c處記錄到電位變化(c處電位計(jì)探針均在細(xì)胞膜外)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com