萃取過程中應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的原因是（ ）

A．水浴加熱不易破壞胡蘿卜素分子的結(jié)構(gòu)

B．水浴加熱是為了保證提取的物質(zhì)充分溶解在萃取劑中

C．防止明火加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)

D．明火加熱容易引起有機(jī)溶劑燃燒，爆炸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于植物組織培養(yǎng)的是（ ）

A．水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體 B．蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗

C．扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體 D．柳樹芽發(fā)育成枝條

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒

B．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失

C．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰

D．細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞板出現(xiàn)，逐漸形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖與綠色豆莢 B．羊的黑毛與兔的白毛

C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D．人的雙眼皮與單眼皮

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列相關(guān)問題：

（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分形成的復(fù)合酶，其中的C1酶和CX酶使________ 分解成________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室使用剛果紅（CR）染色法可以實(shí)現(xiàn)對(duì)纖維素分解菌的鑒別，常用的剛果紅染色法有兩種，一種是先 ，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，另一種是在 時(shí)就加入剛果紅。

（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落并加以鑒定，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基：

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

水

培養(yǎng)基甲

＋

＋

－

＋

＋

＋

＋

培養(yǎng)基乙

＋

＋

＋

－

＋

＋

＋

（注：“＋”表示“有”，“－”表示“無”）

據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲________（填“能”或“不能”）選擇出纖維素分解菌，原因是 ；培養(yǎng)基乙________（填“能”或“不能”）用于鑒定纖維素分解菌，原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物芳香油是天然香料，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．植物芳香油是從植物不同器官提取的

B．胡蘿卜素不屬于植物芳香油

C．用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種

D．植物芳香油組成簡(jiǎn)單，主要包括苯及其衍生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于（　�。�
A．磷脂的含量B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C．糖類的種類D．含水量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．所形成的結(jié)構(gòu)不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．含有的堿基相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的場(chǎng)所．如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了流動(dòng)鑲嵌模型模型．生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，與該物質(zhì)合成相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
（2）圖乙是高等植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體 無中心體
（3）如果甲細(xì)胞能分泌某種蛋白質(zhì)，則與其合成、加工與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有11839（填序號(hào)）．
（4）如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[3]大液泡和[5]葉綠體．在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[6]高爾基體．
（5）圖甲中與某種RNA合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[6]核仁．圖乙雙層膜結(jié)構(gòu)的有579（填序號(hào)）
（6）圖甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)①上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是糖蛋白；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了①結(jié)構(gòu)具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能．

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