【題目】如圖表示細(xì)胞中常見的化學(xué)反應(yīng),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

B.化合物丙含有游離的氨基

C.圖中酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.多肽不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

【答案】D

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18

A、題圖中的該化學(xué)反應(yīng)是兩個(gè)氨基酸(丙氨酸和天冬氨酸)經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成二肽的反應(yīng),該反應(yīng)屬于合成反應(yīng),氨基酸脫水縮合的場所是核糖體,A正確;

B、氨基和羧基的結(jié)構(gòu)式分別是-NH2-COOH,分析題圖可知化合物丙含1個(gè)游離氨基和2個(gè)游離羧基,B正確;

C、該圖表示氨基酸的脫水縮合反應(yīng),因此圖中的酶是催化蛋白質(zhì)合成的酶,化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì),C正確;

D、雙縮脲試劑檢測肽鍵的存在,多肽中含有肽鍵,因此可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體調(diào)節(jié)血糖含量的主要激素是(

A.甲狀腺素和腎上腺素B.胰島素和胰高血糖素

C.胰高血糖素和生長激素D.胰島素和甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖。請回答問題:

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c_____,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c_____。

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物是______________,圖2方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、_____、_____、調(diào)節(jié)物質(zhì)等。

(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e的基本組成單位是_____;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于_____中。

(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由圖1中的___________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用________性染料進(jìn)行染色。

(6)d中構(gòu)成生物膜的是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖甲代表竹林生態(tài)系統(tǒng),則ab、c能代表的生命系統(tǒng)層次分別是

供選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個(gè)體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

熊貓種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述不正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)

B. 代謝廢物主要由③泌尿系統(tǒng)排出體外

C. O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位至少要經(jīng)過6層生物膜

D. 所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

B.結(jié)構(gòu)②由兩個(gè)相互垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)③能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

D.結(jié)構(gòu)④普遍存在于所有的生物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)生從一健康人的血液中提取出一種成分,再其注入到另一白血病患者體內(nèi),幾次后,該病人的身體康復(fù)。該醫(yī)生從健康人體血液中提取的成分是(

A.白血病抗體B.白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞D.干細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是(
A.核糖、半乳糖是六碳糖
B.蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖
C.糖類是人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲(chǔ)存于肝臟和肌肉中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察真菌和細(xì)菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(
A.核膜
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案