（11分）在對(duì)全球變暖問題上，“節(jié)能減排”、“開發(fā)新能源”己成為人們的共識(shí)，請(qǐng)回答下列問題。

(1)全球變暖后，低緯度地區(qū)的生物可能入侵到較高緯度地區(qū)。如果發(fā)生此種情況，該種生物的種群數(shù)量變化曲線最終是_____型曲線。這一變化可能的威脅是____________________。

(2) 二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。要減少二氧化碳的排放，需要世界各國(guó)通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有_____________特點(diǎn)。南極的生物群落在全球變暖后，發(fā)生的演替稱為________。

(3)兩極被認(rèn)為是受全球變暖影響較大的生態(tài)系統(tǒng)，下圖表示南極洲一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)。小齒鯨處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。全球變暖會(huì)導(dǎo)致磷蝦的數(shù)量急劇下降，受這一變化影響最大的種群是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三4月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)]（15分）家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。

（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_______和________之間；若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，可以采用的方法有 、 。

（3）通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因。PCR反應(yīng)體系主要包括：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和______________。

（4）培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以_________________，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

（5）“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_____________原理。同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

裸鼠先天無(wú)胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人的胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺在免疫中的作用，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下表。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

組別

實(shí)驗(yàn)過程

結(jié)果

A組裸鼠

移植人的胸腺

14天后移植人的臍帶造血干細(xì)胞

60天后移植人的胃癌組織

癌組織不能增長(zhǎng)

B組裸鼠

①

②

60天后移植人的胃癌組織

癌組織增長(zhǎng)

A．科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)建立癌組織增長(zhǎng)模型

B．①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細(xì)胞和人的胸腺

C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明T細(xì)胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟

D．裸鼠異于正常小鼠,需在無(wú)菌條件下飼養(yǎng),方可延長(zhǎng)其壽命

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某種自花傳粉的植物的花色由兩對(duì)等位基因（A與a、B與b）控制。已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花、粉花和白花，下表為某探究小組所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：

組別

親本

F1的表現(xiàn)型及比例

紫花

粉花

白花

甲

紫花×紫花

9/16

3/16

4/16

乙

紫花×白花

3/4

1/4

0

丙

粉花×粉花

0

3/4

1/4

（1）由甲組結(jié)果可知，這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的_____________________。

（2）讓乙組的F1中的所有紫花植株進(jìn)行自花傳粉，其子代植株的基因型共有__________種，其中粉花植株的比例為_________________。

（3）某實(shí)驗(yàn)田現(xiàn)有一白花植株及純合的粉花植株，欲通過一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株的基因型。請(qǐng)寫出預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論（假設(shè)雜交后代的數(shù)量足夠多）

①若雜交后代全開紫花，則該白花植株的基因型為______________；

②若雜交后代既有開紫花的又有開粉花的，則該白花植株的基因型是___________；

③若雜交后代_____________________，則該白花植株的基因型是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度。下列說(shuō)法正確的是

A. 由圖可知鈉離子、鉀離子都是通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞

B. 鈉離子與氯離子是細(xì)胞內(nèi)滲透壓的主要來(lái)源

C．假設(shè)該細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，降低細(xì)胞外液的鈉離子濃度，則動(dòng)作電位峰值會(huì)變小

D．細(xì)胞內(nèi)外不同離子濃度的差異體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)。下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

B. 果實(shí)發(fā)育過程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯

C. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)

D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會(huì)被打破

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下三�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

下列甲圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，A、B、C、D、E分別代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大，并用圖示裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位，圖中的陰影部分表示刺激部位，測(cè)量結(jié)果如丙圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括 個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞C的胞體屬于反射弧中的_____ 結(jié)構(gòu)。

（2）乙圖所示為 時(shí)電流表的指針偏向左方，當(dāng)在圖示位置施加一個(gè)有效刺激后，興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行 （填“雙向”或“單向”）傳導(dǎo)。膜外電荷移動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向__________（填“相同”或“相反”）。

（3）丙圖中鈉離子的大量?jī)?nèi)流發(fā)生在 段。適當(dāng)降低膜外鈉離子的濃度，則b點(diǎn)的值將____ （填“減小”、“增大”或“不變”），而靜息電位將 （填“減小”、“增大”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過程，

下列敘述不正確的是（ ）

A．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

B．若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則A可以是甲狀腺激素

C．若突觸后膜的D損傷會(huì)引起興奮傳遞中斷，

效應(yīng)器不發(fā)生反應(yīng)

D．若圖中A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓后代高莖豌豆全部自交，則自交后代性狀分離比為

A．3:1 B．1:1 C．9:6 D．5:1

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