小朱將洋蔥表皮放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中一段時間,然后在顯微鏡下觀察,看到表皮細胞紫色的中央液泡縮小,這一現(xiàn)象說明表皮細胞( 。
A、發(fā)生了質(zhì)壁分離
B、在生長
C、發(fā)生了分裂作用
D、在分化
考點:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
專題:
分析:成熟的植物細胞有一大液泡,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原.
解答: 解:將洋蔥表皮放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中一段時間,由于細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,所以在顯微鏡下觀察,看到表皮細胞紫色的中央液泡縮小,表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離.
故選:A.
點評:本題考查植物細胞質(zhì)壁分離的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列所述中,可以引起基因重組的是( 。
A、非同源染色體上非等位基因的自由組合
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部片段交換
C、DNA分子發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換
D、純合子產(chǎn)生的雌雄配子的受精過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

劇烈運動時,釋放到血漿中的乳酸增加而血漿的pH相對穩(wěn)定,其主要原因是( 。
A、乳酸進入血液后很快被稀釋
B、乳酸進入血液后很快被氧化分解
C、乳酸能與血漿中的緩沖物質(zhì)起化學反應
D、乳酸的代謝產(chǎn)物可經(jīng)某些器官排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、酶與ATP均具有高效性與專一性
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C、等位基因進入卵細胞的機會不同,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
D、鹽酸在觀察細胞有絲分裂和觀察細胞中DNA和RNA分布兩個實驗中作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)生在裸巖上群落的演替過程中,其生物的演替順序是(  )
A、地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
B、原始生命→藍藻階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
C、地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D、種植作物→雜草階段→灌木階段→森林階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是(  )
A、缺鐵性貧血是因為人體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
B、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中添加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成如圖所示概念圖.

 
 ②
 
 ③
 
 
  ⑤
 
   ⑥
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體代謝過程中,許多化學物質(zhì)的含量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這對于生物體來說具有非常重要的意義.圖中X表示相關物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、B表示相關的來源和去路,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)如果X表示大豆葉肉細胞中的C3,則完成A的場所是
 

(2)如果X表示人體內(nèi)的血糖,則A過程中X的來源主要包括食物中糖類的消化和吸收、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及
 

(3)若X為體溫調(diào)節(jié)中樞,為探究X是否位于下丘腦,某生物興趣小組制訂了以下實驗方案.
實驗假設:調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦
材料用具:略
①取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙;
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;
③把甲鼠置于10℃環(huán)境中,乙鼠置于30℃環(huán)境中作為對照,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄
預期結(jié)果與結(jié)論:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設不成立.
請分析回答:
ⅰ.該興趣小組設計的實驗方案有些不妥之處,請?zhí)岢銎渲械?條改進意見:
 
;
 

ⅱ.若假設成立,下面給出了四張坐標曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率).

則符合甲鼠生理狀況的是
 
;符合乙鼠生理狀況的是
 

ⅲ.請你運用所學知識,預測甲鼠被破壞了下丘腦后,與乙鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(至少寫出兩項)
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

把一株牽;ǚ胖迷诤诎抵幸粫円梗缓罄萌鐖D裝置進行實驗.該實驗不能用于驗證( 。
A、光合作用需要CO2
B、光合作用能產(chǎn)生O2
C、光合作用需要光
D、光合作用需要葉綠體

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