如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極

B.乙和丙在組成成分上差異很大

C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少

 

B

【解析】

試題分析：分析題圖可知，甲是中心體，在分裂間期倍增，在前期移向細胞兩極，故A錯誤；乙是姐妹染色單體，組成成分為蛋白質(zhì)和DNA，丙是星射線，組成成分為蛋白質(zhì)，二者組成成分差異很大故B正確；該時期處于有絲分裂中期，染色體數(shù)目與體細胞相同，故C錯誤；該時期沒有核膜、核孔，不會有物質(zhì)通過核孔故D錯誤。

考點：本題考查細胞分裂的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　）

A．糖原、胰島素、性激素 B．纖維素、性激素、生長激素

C．淀粉、淀粉酶、糖原 D．ATP、DNA、RNA

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述正確的是

A．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水

B．具有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA，無細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

C．核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶

D．花生種子富含脂肪，小麥種子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、H、O三種元素，且等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時燃燒，淀粉的耗氧量低于脂肪

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學所構(gòu)建的在睛朗白天植物葉肉細胞的有氧呼吸過程 圖，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．催化2→3過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上，催化5→7過程的酶存在于線粒體基質(zhì)中

B．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP，供給細胞生命活動的需要

C．圖中的6全部來自葉綠體，產(chǎn)生的3不會釋放到大氣中而是擴散到葉綠體內(nèi)

D．圖中的7是H2O，其中的氫最終都來自于圖中的1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)：%）如下表數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分

B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學元素的種類差異很大

C．N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

D．經(jīng)測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同，下列種子在種植時埋土最淺的是

A．花生 B．玉米

C．小麥 D．水稻

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是

A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因作物（GMC )是通過轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作物進行精確的改造而產(chǎn)生的，轉(zhuǎn)基因作物一方面在產(chǎn)量、抗逆性及品質(zhì)等方面有顯著改進，極大地降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，另一方面，科學家通過動物實驗發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物可能對人類健康存在著危害。2000年2月27日，英國首相布萊爾為此發(fā)表了一篇文章，文中說：“毫無疑問，轉(zhuǎn)基因作物對人類健康和環(huán)境有可能帶來危害，保護公眾和環(huán)境的安全，現(xiàn)在是，將來也是政府的首要任務。但與此同時，這種新的科技成果將給人類帶來更多的利益，這也是毋庸置疑的�！本鸵陨喜牧夏阋詾橄铝姓f法欠妥的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)應用的基本原理是基因重組，轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物

B．若轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對人類健康及環(huán)境的負面影響，我們應該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．科學家必須在現(xiàn)有知識與技術(shù)的基礎上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風險及采取相應的防范措施

D.國家必須對轉(zhuǎn)基因作物的研究制定相應的法律法規(guī)，并進行嚴格管理與有效控制

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（ ）

A．在細菌中，只含有一種核酸

B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

D．除病毒外，一切生物都具有核酸

 

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