A. | 該50肽水解得到的全部有機物相對分子質量比原50肽多了144 | |
B. | 如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈,則會脫去3個水分子 | |
C. | 如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上 | |
D. | 如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鍵,則有4種不同的氨基酸序列 |
分析 分析題圖:50肽是由50個氨基酸形成的,至少有1個氨基和1個羧基,共49個肽鍵,將4個丙氨酸去掉后,形成4條肽鏈和5個氨基酸,肽鍵數(shù)目減少8個,氨基和羧基分別增加8個;該過程中肽鍵數(shù)目減少8個,需要消耗8分子水.
解答 解:A、由于脫掉了4個丙氨酸后,肽鍵數(shù)目減少8個,相當于多增加了8個水分子,所以相對分子質量比原50肽多了8×18=144,A正確;
B、若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去3個H2O,B正確;
C、如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上,C正確;
D、若將得到的5個氨基酸(其中有4個是丙氨酸)縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查氨基酸的脫水縮合,難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關鍵是要把水解后形成的5個氨基酸也要看成是肽鏈,也就是說共需要水解8個肽鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有A、T、U、G、C五種堿基 | B. | 具有中心體等結構 | ||
C. | 在人體細胞內其RNA具有生物活性 | D. | 可寄生在細菌細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫破壞了酶的空間結構使其活性降低 | |
B. | 酶通過降低化學反應的活性能提高反應速率 | |
C. | 唾液淀粉酶經(jīng)高溫烘干會使酶活性升高 | |
D. | 可用H2O2和H2O2酶研究溫度與酶活性的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消除細胞內衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的 | |
B. | 溶酶體能合成多種水解酶降解所吞噬的物質 | |
C. | 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性 | |
D. | 溶酶體內的少量水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷,其原因是細胞質基質的pH值高于溶酶體內的pH,導致酶活性降低或失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B型蛋白質進入內質網(wǎng)但不能形成囊泡,可能是內質網(wǎng)結構不正常導致分泌過程出現(xiàn)障礙 | |
B. | D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙 | |
C. | 囊泡運輸?shù)木哂忻鞔_的方向性,需要載體蛋白和能量 | |
D. | 囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有一定的流動性,穿過細胞膜的層數(shù)為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻屬于原核生物,沒有葉綠體,但是藍藻可以進行光合作用 | |
B. | 藍藻是自養(yǎng)生物,酵母菌是異養(yǎng)生物 | |
C. | 藍藻含有光合作用需要的相關的酶和色素 | |
D. | 藍藻細胞無核膜,無染色體,無細胞器,但是有擬核和細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖和丙圖分別是DNA和蛋白質的基本單位 | |
B. | 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水 | |
C. | 由b構成的核糖核酸完全水解,得到的化合物最多有6種 | |
D. | 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層有許多調節(jié)機體活動的高級中樞 | |
B. | 小腦有維持身體平衡功能 | |
C. | 干腦干內有體溫調節(jié)等低等中樞 | |
D. | 下丘腦中有滲透壓感受器 |
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