假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )
A. B. C. D.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中2為核孔,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道 | |
B. | 此圖表示的是真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 | |
C. | 圖示中4為核膜,它含有2層磷脂分子,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 | |
D. | 圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組探究了不同濃度K2CrO4 溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響,實驗結(jié)果如下表所示。
(一)制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:
1.解離:剪取洋蔥根尖2~3cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min.
2.染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
3.漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片.
請改正“有絲分裂裝片流程”中的3處錯誤。
①
②
③
(二 ) 鏡檢時,每個根尖裝片大約統(tǒng)計600 個細(xì)胞,這樣每種濃度K2CrO4 溶液處理條件下應(yīng)保證統(tǒng)計_____________個根尖裝片,以降低實驗誤差。
(三) 實驗結(jié)果表明,K2CrO4鉻酸鉀溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是___ 、 、 。(填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”)。
(四) K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時,帶有著絲粒(著絲點)的染色體在完成復(fù)制后,
姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”,以下均為有絲分裂____________期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是_____________。染色體斷裂后,沒有著絲粒的染色體片段不能被_____ ___牽引,在有絲分裂____ ___期核膜重建后,會被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )
A.基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16
B.后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則可能是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了異常
D.若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實的基因型為DdTt
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )。
A.DDTT和ddtt雜交,F2中具有雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是9/16
B.基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交,后代只有一種性狀
C.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生有tt的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異
D.后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是 ( )
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 無角 | 無角 |
A.若雙親無角,則子代全部無角
B.若雙親有角,則子代全部有角
C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1:1
D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( )
A.淀粉溶液量 B.溫度 C.pH值 D.唾液量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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