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科目:高中生物 來源: 題型:
A、殺菌消毒 | B、輔助染色 |
C、溶解脂肪 | D、洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
Mcl-1蛋白 |
A、過敏反應(yīng) |
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
C、先天性胸腺發(fā)育不全 |
D、艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性 |
B、堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子基因的特異性 |
C、一個(gè)含2000個(gè)堿基的DNA分子,其堿基對(duì)可能的排列方式就有41000種 |
D、人體內(nèi)控制β珠蛋白的基因由1700個(gè)堿基對(duì)組成,其堿基對(duì)可能的排列方式有41700種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物體的一切生命活動(dòng),不能離開水 |
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在 |
C、自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分 |
D、自由水參與細(xì)胞中各種代謝作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些蛋白質(zhì)如酶具有運(yùn)輸載體的功能 |
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 |
C、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能 |
D、細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)由氨基酸構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群數(shù)量變化規(guī)律--畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展 |
B、生物群落演替規(guī)律--濕地生態(tài)恢復(fù)工程 |
C、生物富集作用--物質(zhì)循環(huán)利用生態(tài)工程 |
D、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性--“三北”防護(hù)林建設(shè) |
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