【題目】用3H標記某高等生物細胞的DNA雙鏈，將該細胞轉至不含3H的培養(yǎng)液中增殖。下列相關敘述，錯誤的是

A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期

B.a和a′中，只有一個含有3H標記

C.如果給細胞中的染色體染色，應該用堿性染料如醋酸洋紅液

D.如果a上有基因B，a′上相應位點的基因是b，則是發(fā)生了基因突變或交叉互換

【答案】B

【解析】

3H標記某高等生物細胞的DNA雙鏈，在1H的環(huán)境中經過復制后，每條染色體上含有2條姐妹染色單體，每個DNA均為雜合鏈。

A、該細胞不含同源染色體，且著絲點在赤道板上，故為減數(shù)第二次分裂中期，A正確；

B、雙鏈均被3H標記的DNA，在1H的環(huán)境中經過復制后，每條染色單體a和a′中，均含有3H標記，B錯誤；

C、可以用堿性染料如醋酸洋紅液或龍膽紫對染色體進行染色，C正確；

D、a和a′屬于姐妹染色單體，如果a上有基因B，a′上相應位點的基因是b，則是發(fā)生了基因突變或交叉互換，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長速率最大

③如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時，出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產量

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的神經纖維放入等滲氯化鈉溶液中保持活性，圖1表示用靈敏電流計測量其膜內外的電位，圖2表示測得的膜電位變化曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.圖1中A→B的過程，相當于圖2中AC段的電位變化

B.適當降低膜外Na+濃度,在適宜條件刺激后圖2中A點下移

C.圖2中C點后膜上K+通道開放，引起的K+外流不消耗能量

D.在適宜刺激的基礎上繼續(xù)增大刺激強度，C點的電位不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示三種器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列有關說法不正確的是

A.若手術切除甲，則丙分泌的激素會增加，乙分泌的激素會減少

B.圖中既有分級調節(jié)，也存在反饋調節(jié)

C.激素b幾乎對全身細胞都起作用

D.激素c可影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內數(shù)量變化情況。下列有關敘述錯誤的是 ( )

A. 甲乙兩種群間為捕食關系, 且能量流動的方向是甲→乙

B. M時刻，甲種群的出生率大于死亡率

C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的

D. 兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如圖表示幾種物質通過細胞膜的運輸方式，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 (　　)

A.細胞膜的基本支架是A和B

B.如果是小腸上皮細胞細胞膜，則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是①和②

C.若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，③將會受到較大影響

D.與①方式相比②方式的主要特點是需要借助B，該物質是在高爾基體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白；ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸；C6H12O6→C2H5OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌萎縮側索硬化癥（ALS，一種神經系統(tǒng)疾�。┗颊卟∽儾课坏南嚓P生理過程（用圖中數(shù)字表示）。下列相關敘述正確是（ ）

A.據(jù)圖可推測谷氨酸可以使突觸后膜電位發(fā)生逆轉

B.圖中③過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點--選擇透過性

C.圖示表明，NMDA除了能與谷氨酸結合，還可以和其他神經遞質結合

D.正常情況下，突觸間隙的谷氨酸能長時間地起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體大量運動后補充葡萄糖和氨基酸對胰島素分泌的影響。下列有關敘述錯誤的是

A. 運動后攝食葡萄糖更有利于恢復體能

B. 大量合成糖原的時間是運動攝食后150分鐘左右

C. 運動攝食后50100分鐘，胰高血糖素的分泌量相對減少

D. 補充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉化為葡萄糖

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