下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B、胚胎發(fā)育過(guò)程中,基因在選擇性表達(dá)時(shí)會(huì)使細(xì)胞中mRNA種類(lèi)發(fā)生差異
C、醋桿菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供
D、核糖體、高尓基體和中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此不同細(xì)胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同.
2、中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
解答: 解:A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和線(xiàn)粒體等細(xì)胞器,所以進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、在胚胎發(fā)育過(guò)程中,存在細(xì)胞的分化,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)就是基因的選擇性表達(dá),使得mRNA種類(lèi)發(fā)生差異,B正確;
C、醋桿菌是好氧菌,但屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有線(xiàn)粒體,C錯(cuò)誤;
D、高等植物細(xì)胞中不含中心體,有絲分裂過(guò)程中起作用的細(xì)胞器:線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物與植物細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),有一定的綜合性,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞內(nèi)分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種新陳代謝,而不至于相互干擾.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的場(chǎng)所
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)判斷此圖是低等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是有
 

(2)細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線(xiàn)粒體外,還有
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,會(huì)引起組織水腫,其主要原因是(  )
A、血漿滲透壓降低
B、血漿滲透壓升高
C、淋巴的滲透壓升高
D、細(xì)胞內(nèi)液自由水含量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在豚鼠中,黑色對(duì)白色是顯性.如果基因庫(kù)中80%是顯性基因B,20%是隱性基因b,則種群中基因型BB、Bb、bb的頻率分別是( 。
A、64%、32%、4%
B、45%、40%、15%
C、18%、81%、1%
D、45%、45%、10%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥細(xì)胞有而藍(lán)藻沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、核膜D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、氨基酸分子間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵
B、不同氨基酸之間的差異是由R基引起
C、有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
D、每種氨基酸都含C、H、O、N、P五種元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锳、a)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因.
(1)甲病的遺傳方式是
 
遺傳.
(2)Ⅲ5的基因型是
 
,Ⅲ2是純合子的概率為
 

(3)若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,生育一個(gè)只患一種病的男孩的概率為
 
,生育一個(gè)正常孩子的概率是
 
,
(4)若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),Ⅲ5關(guān)于乙病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的配子會(huì)有
1
3
死亡,無(wú)法參與受精作用,存活的配子均正常,則Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生育的子女正常的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線(xiàn)甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.

(1)圖2中曲線(xiàn)甲代表
 
,與圖2中曲線(xiàn)乙相符的過(guò)程是圖1中的
 
(選填字母ae)
(2)K+、H2O(細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的.若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開(kāi)放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收)、O2和葡萄糖四種物質(zhì)中,通過(guò)d方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 
.通過(guò)c方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 
.通過(guò)b方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 

(3)C結(jié)構(gòu)叫做
 
,在細(xì)胞信息交流過(guò)程中起
 
作用.
(4)細(xì)胞膜的該結(jié)構(gòu)模型叫做
 
模型,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
 
,其功能特性是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案