為研究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).所用材料和用具包括:符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻若干,蒸餾水,試管,25瓦、50瓦、100瓦的日光燈,精密pH試紙.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在25℃條件下,將符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻平均分成若干組,放入相應(yīng)的試管中并編號(hào),加入等量蒸餾水浸沒黑藻.
②在黑暗條件下放置一段時(shí)間,用
 
測(cè)定試管中水的pH,待其相對(duì)穩(wěn)定時(shí),記錄數(shù)值.
③將試管分別移到
 
光照條件下,每5分鐘測(cè)定pH并記錄一次,一段時(shí)間后,pH重新處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).
(2)此實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是:黑藻進(jìn)行光合作用
 
,通過測(cè)定
 

(4)考慮到水中pH變化會(huì)受到非生物因素的影響,上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)該補(bǔ)充
 
.具體做法是另取三支試管分別加入
 
,然后重復(fù)②③步驟.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.實(shí)驗(yàn)材料中提供了25瓦、50瓦、100瓦的日光燈,這是為植物光合作用提供不同光照強(qiáng)度的.所以該實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響.
解答: 解:該實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,自變量是光照強(qiáng)度,因變量是試管中水的pH的變化.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
②試管中水的pH需要用精密pH試紙測(cè)定.
③將試管分別移到25瓦、50瓦、100瓦的日光燈,給予不同的光照強(qiáng)度.
(2)此實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻(或植物)光合作用的影響
(3)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是:黑藻進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,使水中pH升高,通過測(cè)定不同光照條件下水中pH的變化,間接了解二氧化碳的消耗程度,以此證明光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響.
(4)考慮到水中pH變化會(huì)受到非生物因素的影響,上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)該補(bǔ)充相應(yīng)對(duì)照,具體做法是另取三支試管分別加入等量的蒸餾水,然后重復(fù)②③步驟.
故答案為:
(1)②精密pH試紙 ③25瓦、50瓦、100瓦的日光燈
(2)探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻(或植物)光合作用的影響
(3)吸收二氧化碳,使水中pH升高 不同光照條件下水中pH的變化,間接了解二氧化碳的消耗程度,以此證明光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響
(4)相應(yīng)對(duì)照 等量的蒸餾水
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素和探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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細(xì)胞膜完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A、磷脂雙分子是基本支架
B、細(xì)胞膜具有選擇透過性
C、構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
D、構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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根據(jù)病毒的特點(diǎn)可以判斷,關(guān)于H1N1甲型流感病毒的說法不正確的是(  )
A、它是一種生物
B、不能獨(dú)立生活
C、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、能寄生生活

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高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)雜交,雜交后代的表現(xiàn)型是( 。
A、高莖B、矮莖
C、高莖和矮莖D、不確定

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如圖是研究不同波段的光對(duì)水綿光合作用影響的實(shí)驗(yàn)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)水綿葉綠體中含量最多的色素是
 
.圖中a、c波段的光分別為
 
、
 

(2)若將水綿培養(yǎng)在缺鎂的培養(yǎng)液中,會(huì)影響光合作用的
 
 階段;觀察水綿產(chǎn)生O2多少的指標(biāo)是
 

(3)在其他條件適宜的情況下,溫度對(duì)水綿光合作用及呼吸作用的影響如下表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收 CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放 CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,水綿生長(zhǎng)的最適溫度是
 
,溫度保持在35℃的條件下,水綿
 
(填“能”或“不能”)生長(zhǎng).在適宜光照下,該植物在30℃每小時(shí)可為好氧菌提供
 
mg的氧氣(保留2位小數(shù)).

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美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),綠膿桿菌利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)將毒蛋白傳遞給附近的其他細(xì)菌,分解其他細(xì)菌中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白,其他細(xì)菌的細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰,從而被綠膿桿菌所擊。畵(jù)所學(xué)知識(shí),以下說法正確的是( 。
A、綠膿桿菌與綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別主要是有無(wú)細(xì)胞壁
B、綠膿桿菌能分泌毒蛋白,說明其具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器
C、綠膿桿菌生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體產(chǎn)生供給
D、綠膿桿菌利用獨(dú)特“武器”擊敗其他細(xì)菌從而能夠獲得更多的生活資源

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下列有關(guān)植物育種正確的是( 。
A、改良缺乏某種抗病性的小麥品種常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B、獲得無(wú)子番茄的原理是染色體數(shù)目變異
C、雜交育種是在短時(shí)間將兩種生物的優(yōu)良性狀集于一身
D、單倍體育種和植物細(xì)胞工程育種都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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A、1:1B、1:2
C、2:1D、3:1

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