“超級細菌”NDM-1有蔓延全球的趨勢，感染者已達數(shù)百人，它含有一種被稱為NDM-1的基因，對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素具有抗性．下列有關(guān)“超級細菌”的敘述正確的是（　　）
A、超級細菌的產(chǎn)生可能是普通細菌基因突變所致
B、超級細菌不具有核膜和細胞器
C、染色體是超級細菌遺傳物質(zhì)的主要載體
D、可用纖維素酶和果膠酶除去該細菌的細胞壁
考點：基因突變的原因,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：超級細菌可歸類為原核生物中的細菌．原核生物沒有核膜包被的典型的細胞核，細胞器中只有核糖體，細胞壁的成分也肽聚糖．據(jù)此可以解題．
解答： 解：A、細菌是原核生物，不含染色體，也不能進行有性生殖，即不會發(fā)生基因重組，所以發(fā)生在細菌體內(nèi)的可遺傳變異只有基因突變，故A正確；
B、超級細菌不具有核膜，并且只具有一種細胞器--核糖體，故B錯誤；
C、細菌的擬核和質(zhì)粒中只有裸露的DNA，不含染色體，故C錯誤；
D、細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性原理，不能用纖維素酶和果膠酶除去該細菌的細胞壁，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查的原核生物的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1為神經(jīng)細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、靜息時，圖1中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負(fù)
B、K+和Na+通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C、圖2中E為突觸前膜，F(xiàn)為突觸后膜，C物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)，釋放的方式為主動運輸
D、圖2中D一般為糖蛋白，C與D結(jié)合后，引起突觸后膜興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠雜交瘤細胞表達的單克隆抗體用于人體試驗時易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個缺陷，可選擇性擴增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、設(shè)計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列
B、用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列
C、PCR體系中一定要添加從受體細胞中提取的DNA聚合酶
D、一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲病由一對等位基因（A，a）控制，乙病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．正常人群中攜帶甲病的致病基因的頻率是10-2，Ⅲ-4不攜帶乙病的致病基因，Ⅳ-2的性染色體組成為XXY．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、甲病的致病基因位于常染色體上，乙病的致病基因位于X染色體上
B、Ⅱ-2的基因型AaXBXb，Ⅲ-3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C、Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/24×10-2
D、Ⅳ-2中的兩條X染色體可能來自Ⅲ-3也可能來自Ⅲ-4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于綠色植物新陳代謝相關(guān)知識的敘述，正確的是（　�。�
A、光合作用過程中CO2的固定和還原都需要ATP提供能量
B、葉子變黃后主要依靠類胡蘿卜素實現(xiàn)光能的吸收和轉(zhuǎn)換
C、在根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實驗步驟的設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果，并對你的預(yù)測結(jié)果進行分析．
實驗材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈（實驗過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計）．
實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)果：
（1）剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中．此時，葉片均浮在液面上．
（2）用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部．
（3）分析預(yù)測的結(jié)果：

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰．基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰．表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：
表現(xiàn)型有氰有產(chǎn)氰糖苷、無氰無產(chǎn)氰苷、無氰
基因型A_B_（A和B同時存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_或aabb（A不存在）
（1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變那個體（AAbb）因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸
 
，或者是
 
．
（2）與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合．若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制．親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbee）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖．假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占
 
．
（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草．請以遺傳圖解簡要說明．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝（　�。�
A、鹽汽水B、核酸型飲料
C、蛋白型飲料D、純凈水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體細胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數(shù)目是（　　）
A、2B、4C、8D、1

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同步練習(xí)冊答案