【題目】以下敘述中說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)是(

(1)原子、分子都是一個(gè)系統(tǒng),但不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),不是生命系統(tǒng)

(2)池塘中的水、陽(yáng)光等也是生命系統(tǒng)的一部分

(3)原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營(yíng)腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物

(4)在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的細(xì)胞器是核糖體

(5)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性,認(rèn)為細(xì)胞一定都是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

A.2B.3C.4D.5

【答案】B

【解析】

本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)。

①原子,分子都是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),不能完成生命活動(dòng),①正確;②池塘中的水、陽(yáng)光等非生物的物質(zhì)和能量也是生命系統(tǒng)的一部分,②正確;③不同的原核生物生活方式不同,既有營(yíng)腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物,也有些是自養(yǎng)的,如藍(lán)藻和硝化細(xì)菌,③錯(cuò)誤;④顫藻是原核生物,水綿是真核生物,原核生物和真核生物都有核糖體,在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的細(xì)胞器是核糖體,④正確,⑤細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性,沒(méi)有涉及多樣性,⑤錯(cuò)誤。綜上,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究材料、方法、結(jié)論及相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧希捎萌斯るs交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B.染色體上部分基因缺失引起生物性狀的改變屬于基因突變

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.染色體結(jié)構(gòu)的改變、數(shù)目的增減可以用顯微鏡直接觀察到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡。鵝膏覃堿就是一種毒菇的毒素,它是一條鏈狀八肽。若20種氨基酸的平均分子量為128,則鵝膏覃堿的分子量大約是( )

A.1024B.898C.880D.862

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對(duì)細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用,則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.秋水仙素可抑制紡錘體的形成,最終導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

B.細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成,每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記

C.通過(guò)檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測(cè)DNA的復(fù)制方式

D.通過(guò)對(duì)細(xì)胞中不含染色單體的染色體計(jì)數(shù),可推測(cè)DNA復(fù)制次數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞的羽色蘆花和非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀,受Z染色體上的一對(duì)基因B、b控制,雞的羽形雄羽和母羽是另一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)基因H、h控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,F(xiàn)用兩只母羽蘆花雞雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為蘆花母羽母雞:非蘆花母羽母雞:蘆花母羽公雞:蘆花雄羽公雞=2:2:3:1。請(qǐng)回答:

(1)雞的羽色和羽形遺傳___(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,理由是___________________。

(2)禽類養(yǎng)殖中要識(shí)別剛孵出的小雞性別是很困難的,但是很易區(qū)別它們的羽毛是蘆花的還是非蘆花的。試提出一個(gè)能在孵化后立即鑒別出性別的實(shí)驗(yàn)方案。__________________________________________。

(3)若讓F1代母羽母雞與雄羽公雞隨機(jī)交配,則后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為_________________

(4)若想更多獲得非蘆花雄羽公雞,應(yīng)選擇F1_______母雞和________公雞相互交配。其后代公雞中出現(xiàn)非蘆花雄羽的比例是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家從線粒體中發(fā)現(xiàn)某種復(fù)合酶(簡(jiǎn)稱F),F在形成大量ATP時(shí)必不可少。生化實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)F處于分離狀態(tài)時(shí),便能催化ATP的水解。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.物質(zhì)F可為ATP的形成提供活化能

B.線粒體內(nèi)膜上有物質(zhì)F的分布

C.線粒體中形成ATP所需要的能量直接來(lái)源于葡萄糖的分解

D.ATP水解為ADP和無(wú)機(jī)磷酸一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中分布著酢漿草、馬鞭草、螻蛄、角馬、獅子等生物,某科研小組運(yùn)用一定的方法對(duì)這些生物進(jìn)行了研究。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.酢漿草和馬鞭草不可能出現(xiàn)在同一條食物鏈中

B.利用螻蛄具有趨光性的特點(diǎn),可以用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度

C.一頭獅子通過(guò)捕食角馬的方式,獲得這頭角馬體內(nèi)10%~20%的能量

D.碳在馬鞭草、角馬、獅子之間以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花授粉植物的花色有白色、粉色和紅色三種。利用純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)得到:粉色×白色,F1均為紅色,F1自交得到F29紅:3粉:4白。之后將F2自交,單株收獲幾種紅花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,F3花色的表現(xiàn)型及比例為9紅:3粉:4白的株系占所有株系的

A.7/16B.4/9C.1/4D.1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,宇航員在太空作業(yè),有時(shí)也會(huì)在睡眠倉(cāng)中睡眠。下列對(duì)宇航員可能出現(xiàn)的生理變化或飲食起居變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A.宇航員的食物一般是牙膏狀的中等濕度食物

B.宇航員專注太空作業(yè)時(shí)體內(nèi)腎上腺素分泌增加

C.宇航員體內(nèi)的興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的

D.宇航員在睡眠時(shí)體內(nèi)細(xì)胞的耗氧量降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案