下面是幾種生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中屬原核細(xì)胞的是
 
,真核細(xì)胞是
 
(填字母)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的差別是
 
.原核細(xì)胞有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域叫做
 
,真核細(xì)胞染色體的主要成分是
 
 

(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相似之處為都具有
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但無(wú)中心體,屬于高等植物細(xì)胞;
B細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;
C細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);
D細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞).
解答: 解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此圖中AB屬于真核細(xì)胞,CD屬于原核細(xì)胞.原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,其遺傳物質(zhì)DNA位于擬核中;而真核生物有成形的細(xì)胞核,有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成.
(2)原核生物和真核細(xì)胞都含有核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
故答案為:
(1)CD AB 原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核
(2)核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類(lèi)型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶是
 

(2)過(guò)程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的
 
存在,這一特征可 作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是
 
.原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織.
(4)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.如圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1-4進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1-4中一定不是雜種植株的有
 

(5)對(duì)雜種植株進(jìn)行
 
接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為黃海某種魚(yú)的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、c點(diǎn)時(shí)該種群年齡組成為衰退性
B、d點(diǎn)時(shí)該種群增長(zhǎng)率最大
C、a點(diǎn)時(shí)組成該種群的個(gè)體全為幼年個(gè)體
D、b點(diǎn)時(shí)的種群大小能夠提供最大持續(xù)產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知DNA分子雙鏈中,腺嘌呤占25%,一條鏈上的腺嘌呤也占25%,那么這條鏈上的胞嘧啶最多占(  )
A、25%B、50%
C、30%D、49%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

判斷一個(gè)細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A、有無(wú)細(xì)胞壁
B、有無(wú)細(xì)胞膜
C、細(xì)胞的大小
D、有無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用現(xiàn)配制的吡羅紅甲基綠染色劑,能把DNA和RNA分別染成紅色和綠色
B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色效果更好
C、鹽酸使染色質(zhì)中的RNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),有利于RNA與染色劑結(jié)合
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)④由
 
演變而成;在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有
 
 
兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到
 
期才具備與精子受精的能力.
(2)獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜完成受精作用,會(huì)產(chǎn)生兩次生理反應(yīng),阻止其他精子入卵,它們是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
B、群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C、演替過(guò)程只要不遭到人類(lèi)的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加
D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過(guò)程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)酒精我們可以使用橙色的
 
,其在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案