1．果蠅的長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性．現(xiàn)有一個(gè)1000只的果蠅種群，有200只純合長(zhǎng)翅果蠅和400只殘翅果蠅，則殘翅基因在該種群內(nèi)的基因頻率為（　�。�
A．20%B．40%C．60%D．80%

分析 基因頻率是在種群基因庫(kù)中某一基因占該種群中所用等位基因的比例．

解答 解：由題意知VV=200只，Vv=400只，vv=400只，因此v的基因頻率=（2×400+400）÷2000×100%=60%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因頻率的計(jì)算，要求考生掌握根據(jù)種群基因頻率的概念計(jì)算種群基因頻率的方法，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化的是

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(shí)(c)，b為葉片和果實(shí)連接的莖。

第二步：把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)。

第三步：向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用儀器測(cè)定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄。

第四步：將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如右圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是 。

(2)14C在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑是 。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是： ，但 和運(yùn)輸速率基本不變。

果實(shí)放射性含量達(dá)到的S2 (“是”或“否”)能表示果實(shí)從b得到的放射性有機(jī)物總量，因?yàn)?u> 。

(5)如果適當(dāng)提高溫度，圖中S1的值將 （填“增大”或“縮小”）。

(6)假定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中植株的呼吸速率不變，t0時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度能滿足光合作用需要，現(xiàn)要比較t0和t1時(shí)刻葉片的總光合速率大�。�(填“＞”或“＜”或“＝”)

①t0—t1時(shí)間段，小室內(nèi)CO2濃度升高，則t0時(shí)刻葉片的光合速率 t1時(shí)刻葉片的光合速率；

②t0—t1時(shí)間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要，則t0時(shí)刻葉片的光合速率 t1時(shí)刻葉片的光合速率；

③t0—t1時(shí)間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度不能滿足植株光合作用需要，則t0時(shí)刻葉片的光合速率 t1時(shí)刻葉片的光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

蜜蜂是具有社會(huì)性行為的昆蟲(chóng)。一個(gè)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。下圖為蜜蜂性別決定示意圖：

（1）由圖可知，蜜蜂的性別由 決定，雄蜂為 倍體。

（2）通過(guò)鏡檢發(fā)現(xiàn)一只雄蜂的體細(xì)胞有15條染色體，那么與發(fā)育為該雄果蠅的卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的染色體數(shù)分別為 。該變異屬于染色體數(shù)目變異中的 。

（3）研究人員在非富蜜型蜜蜂種群中，偶然發(fā)現(xiàn)了少數(shù)幾只富蜜型雄蜂，為了獲得富蜜型的工蜂， 開(kāi)展了相關(guān)育種活動(dòng)。

組合

親本

子代

母本

父本

1

非富蜜型

富蜜型

全為非富蜜型

2

組合1中的子代雌蜂

富蜜型

雌蜂中非富蜜型:富蜜型=3：1

a.由組合1可知，父本的基因型為 。子代中雄蜂的基因型為 。

b.由組合2可知，該性狀由 對(duì)等位基因控制。

c.請(qǐng)用遺傳圖解表示組合2獲得富蜜型工蜂的過(guò)程。 （基因用A/a,B/b……表示，配子不做要求，子代雄蜂基因型不做要求。）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)代謝的敘述，正確的是（　�。�
①淀粉在淀粉酶的作用下分解為葡萄糖
②氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)胃的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液
③氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惐仨毷紫让摰舭被?br />④肝細(xì)胞中的肝糖原可以水解為葡萄糖進(jìn)入血液，以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定．
A．①②③B．③④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生如圖所示的生理過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．③過(guò)程的三個(gè)階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水
B．③過(guò)程的第二階段在線粒體內(nèi)膜上完成
C．馬鈴薯塊莖既能進(jìn)行③過(guò)程，也能進(jìn)行①過(guò)程
D．②過(guò)程分為兩階段，兩階段都產(chǎn)生了ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定
B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
C．檢測(cè)生物組織中的油脂時(shí)切片后用蘇丹Ⅲ染色直接制片在顯微鏡下觀察
D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體．下列敘述不正確的是（　�。�
A．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供能量、原料和酶
B．該過(guò)程至少需要6×104個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
C．含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：50
D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（　　）
A．因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的膜面積相同
B．因?yàn)楦骷?xì)胞的細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但都是提取細(xì)胞膜的理想材料

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