A、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體和細(xì)胞液 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié) |
B、人體的所有細(xì)胞都具有①②③過(guò)程 |
C、①②③④⑤過(guò)程均有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 |
D、科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、500 | B、1000 |
C、2000 | D、4000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光 |
B、綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 |
C、利用紙層析法可分離4種葉綠體色素 |
D、葉綠體的外膜和內(nèi)膜上分布有少量的色素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、空氣 | B、水 | C、蔗糖液 | D、細(xì)胞液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物 | 核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理結(jié)果 |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無(wú)變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無(wú)變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
A、④⑥② | B、④⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、⑤④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 |
B、脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來(lái)自于氨基 |
C、蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu) |
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌 |
B、從土壤中分離含量較多的微生物時(shí),選擇培養(yǎng)可以省略 |
C、該實(shí)驗(yàn)用到選擇和鑒別培養(yǎng)基 |
D、在用剛果紅染色法中,若將微生物培養(yǎng)在事先加入剛果紅的培養(yǎng)基上,出現(xiàn)透明圈的菌落即所需菌種 |
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