【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類(lèi)的遺傳病,若研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是(

在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A B C D

【答案】D

【解析】

試題分析:研究某種遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法計(jì)算發(fā)病率,正確,錯(cuò)誤;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式,錯(cuò)誤,正確。綜上所述,供選答案組合,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請(qǐng)分析回答:

1當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因:

2在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[ ] 激素之間通過(guò)協(xié)同作用,共同促進(jìn)細(xì)胞代謝而增加產(chǎn)熱量某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,則其最可能受損的部位是圖中的

3人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為 調(diào)節(jié)

4當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),圖中下丘腦合成和分泌的抗利尿激素將會(huì)

5長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管 和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng),圖2為不同體長(zhǎng)D種群的食性相對(duì)值,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. C和D之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食

B. 若體長(zhǎng)為6.5 cm的D種群增重1 kg,至少需要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物10 kg

C. 若池塘中投放大量體長(zhǎng)小于2.8 cm的D種群,一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加

D. 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列生物特征的敘述,正確的是

酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 衣藻 金魚(yú)藻 煙草花葉病毒

A.①②⑥都是原核生物

B.①②③都不含葉綠素,都可以將CO2合成糖類(lèi)等有機(jī)物

C.①②③都是異養(yǎng)型生物,且都能進(jìn)行有氧呼吸

D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是(   )

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病;在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式;在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式;在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線(xiàn)粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的有( )項(xiàng)

①產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與

②產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生ATP

③產(chǎn)生氣體的過(guò)程都受溫度的影響

④產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是

消化酶 抗體 維生素 血漿蛋白

SO42- O2 血紅蛋白

A①②③④⑤ B①②③④⑤⑥ C②③④⑤⑥ D②④⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科研史實(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是

A施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B卡爾文利用同位素標(biāo)記法,揭示了光合作用過(guò)程中C元素的行蹤

C孟德?tīng)栍霉墳閷?shí)驗(yàn)材料,揭示了基因的分離及自由組合定律

D赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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