【題目】自由組合定律的實(shí)質(zhì)為 ( )

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

C. 等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D. 子二代的性狀分離比為9：3：3：1

【答案】B

【解析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

A. 圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 雌性激素只能與特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C. 人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似，即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素

D. 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，請回答下面的問題。

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有_____________________，其作用是_________________。

（2）由圖可知，b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在__________中發(fā)育成熟的。

（3）e和f都是________細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。

（4）圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交實(shí)驗(yàn)，不能夠測定F1的（ ）

A. 基因型 B. 相關(guān)基因的結(jié)構(gòu) C. 產(chǎn)生配子的類型 D. 產(chǎn)生配子的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

A．圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B．雌性激素只能與特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C．人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似，即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素

D．若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】里約奧運(yùn)會的跳水池變?yōu)?/span>“綠池”，與綠藻有關(guān)。下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻說法錯誤的是

A. 都含有葉綠素 B. 都屬于自養(yǎng)生物

C. 都含有核糖體 D. 都有成型細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種基因型的生物，肯定是單倍體的是（ ）

A. AaBb B. Aaaa　　　　 C. Bbb D. ABCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A.具有家族遺傳現(xiàn)象的疾病 B.在出生時(shí)就表現(xiàn)出的疾病

C.均由致病基因控制的疾病 D.染色體上的基因改變引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染病，病因是由于患者感染HIV引起的。下圖1為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種_______病，被HIV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官，并在__________部位成熟，除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括___________________(寫出兩個(gè))等。

（2）人體感染HIV病毒后，HIV的濃度先升高后下降，原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41)抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅。圖2是抗體形成的一般過程，寫出以下字母代表的名稱：e_________；g________。免疫過程中不能識別抗原的細(xì)胞是______________(填圖2中的字母和文字）。

（3）據(jù)圖1可知，HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值，患者此時(shí)通常會罹患多器官的惡性腫瘤，最終導(dǎo)致死亡，這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能是____________________________________。

（4）以下行為不會傳染艾滋病的是________。

A.與艾滋病人共同進(jìn)餐；

B.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管；

C.在運(yùn)動中偶然撞到艾滋病患者，且雙方?jīng)]有出血；

D.與艾滋病患者擁抱；

E.與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械；

F.觸摸艾滋病患者摸過的門把手；

G.輸入含有HIV的血液；

H.叮咬過艾滋病患者的蚊繩叮咬正常人；

I.與艾滋病患者共用沖水馬桶；

J.與艾滋病病人共用剃須刀。

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