9．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A．A代表腺嘌呤
B．ATP在代謝旺盛的細(xì)胞中含量很高
C．ATP的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．合成ATP所需的能量可來自細(xì)胞呼吸

分析 ATP中，“A”代表腺苷，“T”代表三個(gè)，“P”代表磷酸基；ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP中含有高能磷酸鍵，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂，釋放其中的能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)需要；ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，依靠ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對ATP的大量需求；合成ATP需要的能量來自光合作用和細(xì)胞呼吸．

解答 解：A、ATP中的“A”代表腺苷，A錯(cuò)誤；
B、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，代謝旺盛的細(xì)胞中，依靠ATP與ADP的快速相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對ATP的大量需求，B錯(cuò)誤；
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、ATP合成需要的能量可以來自細(xì)胞呼吸，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一基因突變的老鼠，只要按時(shí)喂食并且不讓其劇烈運(yùn)動(dòng)，它就能維持正常生命活動(dòng)，當(dāng)它進(jìn)食后，血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài)；然而只要讓其劇烈運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它的血糖濃度就會迅速下降，進(jìn)而昏迷．突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞受損B．體內(nèi)缺乏胰島素
C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．
（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號為1～5號．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；
第四步：每天對扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄．
請回答相關(guān)問題．
①預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg•L-1時(shí)，幾乎不生根的原因是NAA濃度過高，抑制了枝條生根．正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)該依次為2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L．（濃度梯度差為1.0mg/L）．
②該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量，同時(shí)要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有每組枝條處理時(shí)間長短一致、所用植物材料的狀況相同等．
③實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)．
④水平放置的根，具有向重力性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯．由此說明，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的組成元素中，有可能含有鐵元素的是（　　）
A．氨基酸B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．分析下表的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的是（　�。�
步驟123
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL
337℃恒溫水浴，保溫10分鐘
4斐林試劑1mL斐林試劑1mL斐林試劑1mL
550～65℃溫水中加熱2分鐘
實(shí)驗(yàn)結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色
①酵母提取液含蔗糖酶    ②酶具有高效性    ③蔗糖不是還原糖    ④高溫使酶失活．
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂
B．受精作用與生物膜的功能無關(guān)
C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能是相對的
D．用蛋白酶處理生物膜不改變其通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示某種哺乳動(dòng)物生殖腺細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1的1～7過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在2、6時(shí)期，不存在同源染色體的時(shí)期有6、7（均用序號填空）．
（2）圖2為某雌性個(gè)體的原始生殖細(xì)胞，若在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為AdBe的配子，則該配子的產(chǎn)生與圖1中4、5（填序號）時(shí)期密切相關(guān)，該變異被稱之為基因突變或基因重組．若不考慮交叉互換，就圖中相關(guān)的染色體和部分基因而言，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂能產(chǎn)生1種基因型的卵細(xì)胞．
（3）圖2中A（或a）和D（或d）是非等位基因，它們是否遵循基因的自由組合定律？不遵循，原因是這兩對等位基因位于同一對同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖表示某二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③④所示的細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組
B．③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體
C．①④所示的細(xì)胞不存在姐妹染色單體
D．①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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