A、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 |
B、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在 |
C、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含有脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D、全部抗體、大多數(shù)酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞用于實(shí)驗(yàn)室制備細(xì)胞膜 |
B、紫色的洋蔥磷片葉表皮細(xì)胞用于觀察葉綠體的分布及細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) |
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞用于觀察質(zhì)壁分離及DNA分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若讓e結(jié)構(gòu)充分吸水膨脹,e結(jié)構(gòu)的外膜比內(nèi)膜先破裂 |
B、圖中a、b、c依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
C、從激素蛋白開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程穿過(guò)了3層磷脂雙分子層 |
D、該細(xì)胞在分泌激素蛋白的過(guò)程中,b 的膜面積會(huì)減小,d的膜面積會(huì)增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)物 | 加入物質(zhì) | 條件 | 現(xiàn)象 |
1 | H2O2 | 肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡 |
2 | H2O2 | 氯化鐵溶液 | 室溫 | |
3 | H2O2 | 煮沸后冷卻的肝臟研磨液 | 室溫 | |
4 | H2O2 | 新鮮唾液 | 室溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息傳遞 |
B、在多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞 |
C、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲(chóng)也屬于信息傳遞 |
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