【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B．線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸直接提供能量

C．分泌蛋白先經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再經(jīng)過(guò)高爾基體分泌到細(xì)胞外

D．分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

【答案】B

【解析】A、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體；B、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸直接能量是ATP；C、分泌蛋白的分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸；D、分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響光合作用的 階段。

（2）分離葉綠體中色素的方法是： 。

（3）乙圖中用 表示植物的凈光合作用速率。

（4）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計(jì)，在溫度為 條件下，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?/span>45℃，圖中b點(diǎn)將向 移。

（5）乙圖曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

（6）在一定條件下，若用丙圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則丙圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為 （“NaOH”或“清水”）；“一定條件”的一個(gè)關(guān)鍵處理是指 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程中參與CO2固定的化合物及固定的產(chǎn)物是（ ）

A．RuBP 和蔗糖 B．RuBP和三碳酸

C．三碳糖和三碳酸 D．三碳糖和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C．a表示脫水縮合過(guò)程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D．圖解中的全過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)密碼子的說(shuō)法，不正確的有

A. 密碼子存在于mRNA 上 B. 密碼子在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)揮作用

C. 一個(gè)密碼子由3 個(gè)堿基組成 D. 密碼子中不可能含堿基 T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B. mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D. 性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列果蠅的雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中，每次抓取的小球應(yīng)如何處理，原因是（ ）

A．重新放回，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

B．不得放回，避免實(shí)現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

C．不得放回，避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象

D．重新放回，保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類(lèi)似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒．這類(lèi)被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有（ ）

A．磷脂和蛋白質(zhì) B．多糖和蛋白質(zhì)

C．膽固醇和多糖 D．膽固醇和蛋白質(zhì)

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