A、鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應避免其與皮膚和眼睛接觸 |
B、從加入HCl或NaOH后的pH變化來說,生物材料更像是緩沖溶液 |
C、每種實驗材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的實驗材料 |
D、根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù)畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 |
B、核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 |
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質網(wǎng)→細胞膜 |
D、內(nèi)質網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜 |
B、丙酮酸→酒精的階段只能釋放少量能量 |
C、丙酮酸氧化分解釋放的能量少量儲存在ATP中 |
D、催化丙酮酸氧化分解的酶只分布線粒體基質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點時葉肉細胞生理活動只受溫度影響 |
B、b點時綠色植物才開始進行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移 |
D、c點時該植物的O2產(chǎn)生量為V2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純天然谷物食品,不含任何糖類,糖尿病患者盡可放心食用 |
B、低碳生活方式有助于減少碳排放,防止大氣中CO2增長過快 |
C、發(fā)霉的、熏制的、烤焦的及高脂肪的食品,長期食用容易導致細胞癌變 |
D、運動時大量出汗會排出過多的無機鹽,導致體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗的因變量是不同的催化劑 |
B、本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等 |
C、1號與3號,1號與4號可分別構成對照實驗 |
D、1號、2號的結果差異是因加熱降低了反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液增多,淋巴增加 |
B、組織液減少,淋巴增加 |
C、組織液增多,淋巴減少 |
D、組織液減少,淋巴減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子 |
B、多倍體在植物中比在動物中更為常見 |
C、八倍體小黑麥是用基因工程技術創(chuàng)造的新物種 |
D、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加 |
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