【題目】能發(fā)生基因重組的過程是( )

A.有絲分裂 B.無絲分裂 C.減數(shù)分裂 D.細胞分化

【答案】C

【解析】基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。進行有性生殖的生物,是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細胞即配的,AB、D三項均錯誤,C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不可作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

A抗性基因

B發(fā)光基因

C產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D合成貯藏蛋白的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)不小心摸到開水壺,手縮回和感到疼的時間順序是( )

A.先感到疼痛,后縮手 B.先縮手,后感到疼痛

C.縮手和疼痛同時發(fā)生 D.因人而異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對同源染色體上,A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為( )

A. 1/64 B. 3/64 C. 9/64 D. 27/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個雄性動物精原細胞的部分染色體示意圖,則在減數(shù)分裂過程中,交叉互換發(fā)生在( )

A. a與a' B. b與d

C. b'和c D. c'和d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生化反應(yīng)不在細胞器中進行的是

A.氨基酸脫水縮合形成肽鍵B.好氧細菌利用葡萄糖進行有氧呼吸

C.消化道中各種消化酶的合成D.綠色植物二氧化碳的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】維持人體血糖濃度穩(wěn)定的激素是( )

A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰高血糖素 D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶

C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細胞生命歷程的問題:

(1)如圖為細胞分裂某一時期的圖像,該細胞為________(填動物或植物)細胞,判斷的兩個依據(jù)是________。在該圖所示的下一個時期,細胞中有______條染色單體,DNA有________個。

(2)觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差,因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有_______

①取材時間

②根尖培養(yǎng)溫度

③解離時間長短

④載玻片厚度

⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞 ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確

(3)細胞發(fā)生癌變的根本原因是___________________發(fā)生突變導(dǎo)致的。

(4)若艾滋病毒侵染了人的淋巴細胞導(dǎo)致該細胞裂解病毒釋放,則該淋巴細胞的死亡屬于______。

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