將單細胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照．發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)C3的含量突然上升，這是由于（　�。�
①光反應仍在進行，形成[H]和ATP　
②光反應停止，不能形成[H]和ATP　
③暗反應仍進行，CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3　
④光反應停止，由于沒有[H]和ATP供應，C3不能形成葡萄糖，積累了許多的C3．
A、①②③B、②③④
C、①④D、②③
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光反應必須在光照條件下進行．一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反應（不需要光照）的二氧化碳固定照常進行合成C3；同時，由于ATP、[H]的減少，C3的還原去路受阻，所以導致C3的含量突然上升．
解答： 解：將單細胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，光反應階段停止，無法產(chǎn)生[H]和ATP．
①無光條件光反應無法進行，①錯誤；
②突然停止光照，光反應階段停止，無法產(chǎn)生[H]和ATP，無法還原三碳化合物導致含量上升，②正確；
③暗反應無光條件也可以進行，二氧化碳的固定繼續(xù)進行，但是無法還原，導致三碳化合物的含量上升，③正確；
④光反應停止，提供給暗反應的[H]和ATP減少，還原的三碳化合物減少，導致三碳化合物積累，含量增加，④正確．
所以，②③④正確．
故選：B．
點評：本題主要考查光合作用的光反應和暗反應的關(guān)系，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，有一定的綜合性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是一個統(tǒng)一整體．請讀圖回答：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)具有
 
的功能特點，其基本支架是
 
．圖甲結(jié)構(gòu)與
 
、核膜等共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）被膜小泡COPI、COPⅡ可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間運輸，則A為
 
．從圖乙中可以看出，
 
和
 
均源自B，分別執(zhí)行消化細菌和分泌的功能．在細胞產(chǎn)生分泌蛋白的分泌面，通常會形成較多褶皺，其直接原因是
 
．
（3）當圖乙細胞分泌的蛋白質(zhì)運輸至靶細胞時，與靶細胞的圖甲所示結(jié)構(gòu)中的[1]
 
識別結(jié)合，引起靶細胞發(fā)生相應的生理變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．
（4）為了研究分泌蛋白的合成過程，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性會依次出現(xiàn)在
 
（用結(jié)構(gòu)和“→”表示）及分泌物中．
（5）欲提取動物細胞膜進行研究，最好選用哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料，這是由于該類細胞沒有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（　�。�
A、葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span>
B、吞噬細胞吞噬病原體的過程
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D、小腸上皮細胞吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B、胃黏膜上皮細胞的保護、細胞間的識別都與①無關(guān)系
C、葡萄糖分子以a的方式進入肝細胞
D、b過程不需要消耗細胞的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組以大豆為材料進行了相關(guān)實驗研究，結(jié)果如下圖所示．據(jù)圖回答：

（1）圖一中②、③過程進行的具體場所分別是
 
，
 
．①～④過程中，能為大豆細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是
 
（填數(shù)字）．
（2）由圖二可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是
 
（寫出兩種）
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光（如圖三），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：克）．則b與a的差值（即：b-a）所代表的是
 
．
（4）在一定的條件下，可用圖三所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量是
 
．
（5）在12點之后的下午某時間段內(nèi)，記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)
…24293234…
該組實驗數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線
 
段的期間獲得的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，均只由C、H、O三種元素組成的是（　�。�
A、脂肪酶B、淀粉
C、脂肪D、肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對等位基因（F、f）位于常染色體上，經(jīng)調(diào)査兔群中，雌兔基因型頻率FF（30%）、Ff（60% ）、ff（ 10% ）；雄兔基因型頻率 FF（20% ）、Ff（40% ）、ff （40% ）．種群中個體隨機交配產(chǎn)生子代，無遷入遷出，無突變，自然選擇對這一相對性狀沒有作用．判斷下列說法正確的是（　　）
A、子代基因型頻率與親代不同，該種群發(fā)生了進化
B、子代中FF的基因型頻率與ff的基因型頻率相等
C、子代中F基因頻率雌兔為60%、雄兔為40%
D、雌兔、雄兔的基因頻率不同，進化方向不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成DNA分子的基本單位叫
 
．它是由圖中的
 
（填圖中代號）組成．
（2）以甲鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的 物質(zhì)是
 
．
（3）若甲鏈中
A+G
T+C
的比值為4，則乙鏈中
A+G
T+C
的比值為
1
4
．雙鏈DNA分子中
A+G
T+C
的比值為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體體液免疫過程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、通過Ⅴ過程產(chǎn)生的某物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，主要分布在人體的血清中，也分布于組織液及消化液中
B、過程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ為體液免疫的反應階段
C、當同一種抗原再次進入機體時，細胞⑤會迅速增殖、分化
D、細胞①③分別為吞噬細胞和T細胞，均能識別抗原

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