A. | 克隆人是一種無(wú)性生殖方式 | |
B. | 克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性 | |
C. | 在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下,成功率為100% | |
D. | 中國(guó)政府禁止生殖性克隆人 |
分析 1、克隆分為治療性克隆和生殖性克隆:
(1)治療性克。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.
(2)生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體.
2、有關(guān)克隆人引起的爭(zhēng)議:
1)有人認(rèn)為:社會(huì)應(yīng)該允許科學(xué)家研究克隆人,倫理道德觀念可以改變
2)倫理學(xué)家:克隆人嚴(yán)重違反人類(lèi)倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;是在人為制造不健全的人
3)生物學(xué)家:克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出嚴(yán)重生理缺陷的孩子
4)堅(jiān)持做克隆人的科學(xué)家:技術(shù)性問(wèn)題可通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等得到解決
5)中國(guó)政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人.
解答 解:A、克隆人主要采用了核移植技術(shù),沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是一種無(wú)性生殖方式,A正確;
B、克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性,B正確;
C、克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出嚴(yán)重生理缺陷的孩子在,C錯(cuò)誤;
D、中國(guó)政府禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),但不反對(duì)治療性克隆人,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查克隆的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記克隆的概念及克隆需要采用的技術(shù),掌握生殖性克隆和治療性克隆之間的區(qū)別;了解克隆技術(shù)引起的爭(zhēng)議,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量減少 | |
B. | 引起渴覺(jué)的感受器位于口腔 | |
C. | 引起渴覺(jué)的神經(jīng)沖動(dòng)最初來(lái)自下丘腦 | |
D. | 機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰退型和增長(zhǎng)型 | B. | 增長(zhǎng)型和衰退型 | C. | 增長(zhǎng)型和穩(wěn)定型 | D. | 穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚成活,細(xì)胞膜具有選擇透性 | B. | 胚成活,細(xì)胞膜無(wú)選擇透性 | ||
C. | 胚死亡,細(xì)胞膜具有選擇透性 | D. | 胚死亡,細(xì)胞膜無(wú)選擇透性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有病的人大多是男性 | |
B. | 男性患者(其妻正常)的子女可能表現(xiàn)型都正常 | |
C. | 某男孩患血友病,其外祖父一定是血友病患者 | |
D. | 男性患者(其妻正常)的女兒雖然正常,但其外孫可能有病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na﹢的跨膜運(yùn)輸一定是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不一定需要載體蛋白 | |
C. | 分泌抗體的過(guò)程一定消耗能量 | |
D. | CO2進(jìn)人葉綠體的方式不一定是自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)食1h后,胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高 | |
B. | 進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對(duì)糖的攝取和儲(chǔ)存速率將會(huì)加快 | |
C. | 胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)起作用 | |
D. | 進(jìn)食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素將停止分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
B. | ⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 依靠該過(guò)程,人體可以消滅結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等抗原 | |
D. | ④體現(xiàn)了細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程 |
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