4．高等動物細胞含有的糖類是（　�。�
A．纖維素B．淀粉C．蔗糖D．肝糖原

分析 動植物細胞共有的糖：核糖、脫氧核糖、葡萄糖．
動物細胞特有的糖：糖原、乳糖、半乳糖．
植物細胞特有的糖：果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素

解答 解：A、纖維素為植物多糖，是植物細胞壁的成分，A錯誤；
B、淀粉為植物多糖，為儲能物質(zhì)，B錯誤；
C、蔗糖為植物二糖，C錯誤；
D、肝糖原為動物多糖，是儲能物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查糖類的種類及其分布的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景．某同學(xué)為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌，進行了如下實驗．
實驗步驟：
①配置以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是瓊脂．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落和透明圈．
③將接種針滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌，接種入液體（填“固體”、“半固體”或“液體”）培養(yǎng)基，在恒溫搖床上培養(yǎng)24h，使細菌大量繁殖．
④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，用涂布分離法將上一步大量繁殖后的細菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上．
⑤培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大�。車霈F(xiàn)淺色范圍大或較大透明圈現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進一步分裂、純化后即可達到實驗?zāi)康模?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．B淋巴細胞在免疫系統(tǒng)中會發(fā)生兩次選擇：第一次選擇保留下來的B淋巴細胞一般不會對機體自身抗原產(chǎn)生免疫反應(yīng)；第二次選擇保留下來B淋巴細胞的能表達高親和力抗原識別受體．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．B淋巴細胞在胸腺中完成分化并發(fā)育成熟
B．經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細胞
C．機體自身抗原結(jié)構(gòu)改變可能會導(dǎo)致自身免疫病
D．未被保留下來的B淋巴細胞將發(fā)生細胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于一些免疫細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．只有巨噬細胞才能呈遞抗原-MHC復(fù)合體
B．輔助性T淋巴細胞必須依賴自身MHC分子識別呈遞的抗原
C．成熟B淋巴細胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類抗原與膜抗體結(jié)合
D．效應(yīng)細胞毒性T細胞只能對抗嵌有相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．抗蟲稻是一種被導(dǎo)入了bt毒蛋白的轉(zhuǎn)基因稻，圖是獲取目的基因的流程：

回答下列問題
（1）圖中基因組文庫大于（小于/等于/大于）cDNA文庫，B過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶；A、C過程中可以（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株．
（2）構(gòu)建基因表達載體時用限制酶切割DNA后可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端，后者需用T4（E•coil/T4） DNA連接酶通過催化磷酸二酯鍵使目的基因與質(zhì)粒連接起來，為了檢測目的基因是否成功翻譯，可能需要用帶標記的目的基因做探針來檢測是否轉(zhuǎn)錄出mRNA．
（3）抗蟲水稻的培育還需要借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能得到完整植株，培育過程中的受體細胞可以選用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是全能性高（分裂能力強，全能性高）．
（4）上述基因工程中的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用．
（5）稻蟹種養(yǎng)是根據(jù)稻養(yǎng)蟹、蟹養(yǎng)稻、稻蟹共生的理論，在稻蟹種養(yǎng)的環(huán)境內(nèi)，蟹能清除田中的雜草，吃掉害蟲，排泄物可以肥田，促進水稻生長；而水稻又為河蟹的生長提供豐富的天然餌料和良好的棲息條件，互惠互利，形成良性的生態(tài)循環(huán)．生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞遺傳信息庫是（　�。�
A．高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．細胞核D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．不用于做基因工程的運載體的是（　�。�
A．細菌質(zhì)粒B．噬菌體C．動植物病毒D．細菌核區(qū)的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．DNA是染色體的唯一成分
B．一個DNA分子上只有一個基因
C．基因主要位于染色體上
D．三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．Salla病（設(shè)基因為A、a）是一種單基因遺傳病，病因之一是控制溶酶體膜上唾液酸轉(zhuǎn)運蛋白合成的基因發(fā)生了突變，使唾液酸轉(zhuǎn)運蛋白的第39位精氨酸被半胱氨酸所替換，導(dǎo)致其轉(zhuǎn)運活性喪失，使神經(jīng)元溶酶體中充滿唾液酸而膨脹，最終爆裂．請回答：
（1）唾液酸轉(zhuǎn)運蛋白基因表達的場所是細胞核和核糖體，需要3種RNA參與．出現(xiàn)Salla遺傳病的原因之一是組成唾液酸轉(zhuǎn)運蛋白基因的堿基對發(fā)生了替換．
（2）享廷頓�。ㄔO(shè)基因為B、b）也是一種單基因�。臣易暹z傳家系圖如下．

①Salla病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳；Ⅲ2的基因型是AAbb或Aabb；Ⅱ1、Ⅱ2生下兩病兼患孩子的概率為$\frac{3}{16}$．
②請推測Ⅲ7的基因型，用遺傳圖解表示．

（3）為預(yù)防此類遺傳病患兒的出生，可采取的優(yōu)生措施是產(chǎn)前診斷．

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同步練習(xí)冊答案