【題目】2018年11月世界首例抗艾滋病基因編輯雙胞胎嬰兒在我國出生,這對嬰兒通過CRISPR/Cas9基因定點編輯技術修改了CCR5基因而免疫HIV病毒。CRISPR/Cas9系統(tǒng)是由Cas9蛋白和向導RNA(tracrRNA/erRNA)組成的復合體。在基因編輯過程中,向導RNA引導Cas9到外源DNA的特定位點進行切割,過程如下圖所示。相關敘述錯誤的是( )
A.Cas9蛋白可能是一種特殊的限制性核酸內切酶
B.復合體的形成需要經過轉錄和翻譯過程
C.向導RNA通過堿基互補配原則識別DNA分子中特定的序列
D.基因定點編輯過程中,涉及的堿基互補配對方式為A-T,G—C
【答案】D
【解析】
1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。
2、緊扣題干信息“CRISPR/Cas9系統(tǒng)是由Cas9蛋白和向導RNA(tracrRNA/erRNA)組成的復合體”“在基因編輯過程中,向導RNA引導Cas9到外源DNA的特定位點進行切割”準確答題。
A.根據“在基因編輯過程中,向導RNA引導Cas9到外源DNA的特定位點進行切割” ,說明Cas9蛋白可能是一種特殊的限制性核酸內切酶,A正確;
B.復合體是由Cas9蛋白和向導RNA(tracrRNA/erRNA)組成的,RNA是通過轉錄形成的,而蛋白質的合成需要經過轉錄和翻譯,所以復合體的形成需要經過轉錄和翻譯過程,B正確;
C.向導RNA通過堿基互補配原則識別DNA分子中特定的序列,C正確;
D.向導RNA與DNA的一條鏈互補配對,堿基配對方式為U-A、A-T、C-G,G-C,故基因定點編輯過程中,涉及的堿基互補配對方式為U-A、A-T、C-G,G-C,D錯誤。
故選D。
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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產物,有關分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2
D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設置對照實驗
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【題目】關于圖示反射弧的結構與功能的描述中,錯誤的是( )
A.⑤是感受器
B.興奮③中傳遞時,存在電信號和化學信號的轉換
C.在④處給予適宜的電刺激,①會作出反應
D.興奮在②處以化學信號的形式傳導
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【題目】如圖所示的發(fā)酵裝置中,排氣口與一個長而彎曲的膠管連接的主要目的是( )
A.讓產生的氣體緩慢排出
B.排出CO2并防止雜菌污染
C.防止散熱過多
D.有利于通過排氣口進行氣體交換
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【題目】目前網絡傳言,單位面積的手機屏幕上細菌比馬桶按鈕上的多。兩生物興趣小組為辨別真?zhèn)芜M行了相關實驗,過程及結果如下。下列敘述錯誤的是( )
A.本實驗采用稀釋涂布平板法接種
B.本實驗不需要設置對照組實驗
C.本實驗使用的培養(yǎng)基應含有水、碳源、氮源和無機鹽
D.兩組實驗結果不同,可能因為樣本來源不同
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【題目】2019年5月底,北京市強制執(zhí)行垃圾分類回收政策,對于垃圾中的有機廢棄物將按照“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式進行處理。下圖為“無廢化生態(tài)社區(qū)”中對有機廢棄物進行處理的相關方案。相關敘述正確的是( )
A.“無廢化生態(tài)社區(qū)”主要遵循的生態(tài)學原理是協調與平衡原理
B.從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④
C.有機肥料能為農作物提供營養(yǎng)物質和能量
D.“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質循環(huán)速率和能量傳遞效率
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【題目】某興趣小組利用血球計數板調查培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化。圖甲是該組所使用的規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計數板正面示意圖,圖乙表示觀察到的計數室示意圖。下列相關敘述正確的是( )
A.圖甲所示血球計數板的正中央有1個計數室
B.計數時,應先選取圖乙中左上、左下,右上、右下和中央的5個格子進行計數
C.吸取培養(yǎng)液前應先振蕩培養(yǎng)液,滴加培養(yǎng)液前應先在血球計數板上蓋上蓋玻片
D.為減小實驗誤差,使用臺盼藍染液染色后應在計數室中統(tǒng)計無色細胞的數目
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【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關說法正確的是( )
A.甲圖所示過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
C.乙圖所示過程叫做轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板
D.甲圖和乙圖都發(fā)生了堿基配對并且堿基配對的方式相同
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【題目】課外活動小組同學在適宜的溫度下,以葡萄為材料所做的幾組實驗(假設該植物在24 h內呼吸速率不變),結果記錄如下,相關敘述正確的是( )
A.圖一實驗結果顯示栽培農作物時,加大種植密度有利于產量提升
B.經檢測,葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250 mg,圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量應小于250 mg
C.圖二曲線中能進行光合作用的區(qū)段是A~B
D.圖二曲線DC段與EB段上升的原因不相同,前者是因為CO2供應不足,后者是因為光照逐漸減弱
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