28.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一定濃度的2,4-D可用于稻田除草，其作用原理是

A．高濃度時(shí)促進(jìn)水稻生長(zhǎng)              B．高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

C．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長(zhǎng)              D．低濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．將某植物的相同細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化如右圖，下列敘述正確的是

A．選用根尖分生區(qū)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料較為合適

B．b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞由于失水過(guò)多導(dǎo)致死亡

C．兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D．6min時(shí)兩組均能觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39.【生物 ——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

下圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)________________________來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。一般來(lái)說(shuō)，在________________________期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞的一側(cè)。為此，通常會(huì)選擇________________________的花蕾，成功率最高。

（2）胚狀體也叫________________________，一般是由某些脫分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變而來(lái)，在形態(tài)上具有與________________________發(fā)育成的胚非常相似的結(jié)構(gòu)，胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)完整，具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。

（3）上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________________________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（4）某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________________________指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________________染料，培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

（5）在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格，采取的措施是________________________，如果________________________，說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是

A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平升高

B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低

C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平降低

D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23.免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是

A.記憶細(xì)胞         B.效應(yīng)T細(xì)胞      C.漿細(xì)胞           D.吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


33.下列哪項(xiàng)不是種群“J”型增長(zhǎng)的條件

A．食物和空間條件充裕    B．氣候適宜     C．沒(méi)有天敵      D．死亡率為零

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


40.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別為

A．溫度、食物    B．溫度、光照      C．濕度、溫度      D．光照、食物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13、多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此可知：

此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是 （    ）

A.52、52              B.50、50          C.52、50            D.50、49

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是(　　)

A．②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B．①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行；④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)

C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程，子一代含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不完全相同

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