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某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實驗。相應的實驗結果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）實驗1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_________。

（2）實驗1的目的是探究________________。

（3）實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應速率的影響，該實驗的bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是____________________。

（4）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為________。實驗還證實，當pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是______________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的紅細胞無絲分裂過程和其他細胞的有絲分裂相比，下列敘述正確的是（ ）

A．沒有 DNA 和染色體的復制

B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半

D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是

A. 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

B. 在提取葉綠體色素實驗中，使用無水乙醇提取色素

C. 觀察線粒體在細胞中分布的實驗中，染色液為健那綠

D. 在蛋白質的鑒定實驗中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關葉肉細胞中線粒體、葉綠體和細胞核的敘述，不正確的是（ ）

A．都有雙層膜結構，也都含有DNA和RNA

B．線粒體合成的ATP不可以進入葉綠體供暗反應利用

C．葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解

D．細胞核控制著線粒體和葉綠體中某些蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞內含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（ ）

A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mg Ca

C. Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比值如下表，則雙親的基因型是（ ）

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化關系式。下列說法正確的是（ ）

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

D．酶1和酶2所催化的化學反應是可逆反應

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（ ）

A. 協(xié)助擴散過程中，需要載體蛋白協(xié)助，但不需要ATP供能

B. 人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能

C. 質壁分離復原過程中，水分子進入細胞導致細胞內滲透壓降低

D. 胰島素分泌過程中，囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物細胞內[H]的轉移過程，下列分析正確的是

A．①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上，且伴隨著ADP的產生

B．②過程一定發(fā)生在葉綠體基質中，且必須在光下才能進行

C．真核細胞的③過程發(fā)生在線粒體內膜上，且必須有氧氣參與

D．真核細胞的④過程發(fā)生在線粒體基質中,且必須有水參與反應

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