A、可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱試管產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
B、脂肪的鑒定要用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲A液和B液要同時加入 |
D、用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側光引起生長素分布不均勻 |
B、光促進生長素大量產(chǎn)生 |
C、單側光抑制了生長素的合成 |
D、光促進生長素向莖運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜 |
B、圖示過程說明生物膜在結構和功能上具有密切聯(lián)系 |
C、在圖中a、b、c、d、e均表示細胞器 |
D、有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構,抑制e的功能會影響O2進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色 |
B、用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞 |
C、觀察葉綠體時必須使細胞處于有水狀態(tài) |
D、高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洞穴的特征決定洞穴盲鰻眼的進化方向 |
B、洞穴與盲鰻的相互影響是共同進化的結果 |
C、洞穴盲鰻眼的進化過程一定存在基因頻率的定向改變 |
D、洞穴盲鰻“盲”的特征是因長期不需要用眼而形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì) |
B、細胞內(nèi)的生物膜在結構和功能上都存在一定的聯(lián)系 |
C、細胞間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體 |
D、為細胞內(nèi)的生化反應提供相對穩(wěn)定的環(huán)境 |
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