Question

8．請分析回答下列有關現代生物科技方面的問題
（1）某同學根據所學知識提出了用轉基因動物生產胰島素的方法．基本程序：①獲取目的基因→②基因表達載體的構建→③將目的基因導入受體細胞→④目的基因的檢測與鑒定．其中①和②的操作中需要相同的工具酶是限制性性內切酶利用PCR技術擴增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結合，在耐熱的DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA．
（2）在小鼠細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的接觸抑制，要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是胰蛋白．
（3）哺乳動物胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞細胞，它在功能上具有發(fā)育的全能性的特點
（4）胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移．
（5）生物圈的穩(wěn)態(tài)是指生物圈的結構和功能能夠長期保持穩(wěn)定．為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，人類在能源方面應當節(jié)約和開發(fā)能源，在物質生產上應當建立原料-產品-原料-產品生產體系．
（6）在進行林業(yè)工程建設時，只有把生態(tài)與經濟結合起來，才能從根本達到造林護林目的，某些地區(qū)出現“前面造林，后面砍林”的現象，是因為發(fā)展中哪一原理失調造成的B
A．整體性原理              B．協調與平衡原理
C．系統結構決定功能原理     D．系統整體性原理
（7）“1+1＞2”是生態(tài)工程基本原理的哪一個B
A．物種多樣性原理          B．整體性原理
C．系統學和工程學原理       D．協調與平衡原理．

Answer 1

分析 1、基因工程的工具包括：限制酶、DNA連接酶、運載體，其中限制酶和DNA連接酶稱為基因工程的工具酶．限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，一般形成黏性末端．基因工程中一般使用同種限制酶切割質粒和目的基因，以形成相同的黏性末端，然后再用DNA連接酶進行連接．
2、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造．
3、系統學和工程學原理：
①系統的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統結構改善功能
②系統整體性原理：系統各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．

解答 解：（1）基因工程的工具包括：限制酶、DNA連接酶、運載體，其中限制酶和DNA連接酶稱為基因工程的工具酶．①獲取目的基因需要限制性性內切酶，②基因表達載體的構建需要限制性內切酶和DNA聚合酶，故①和②的操作中需要相同的工具酶是限制性性內切酶；利用PCR技術擴增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結合，在耐熱的DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA．
（2）當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的接觸抑制．要使貼壁細胞從瓶壁上分離下來，需要用胰蛋白酶處理．
（3）哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，胚胎干細胞可以從早期胚胎（囊胚期之前）或原始性腺中分離獲得；可從早期胚胎的桑椹胚時期或囊胚期的內細胞團細胞中獲得．它在功能上具有全能性的特點．
（4）胚胎移植的實質是早期胚胎在相同的生理環(huán)境條件下空間位置的轉移．
（5）實施“原料-產品-原料-產品”的生產模式，促進物質的循環(huán)利用
（6）進行生態(tài)工程設計時，要考慮社會-自然-經濟的整體影響，即生態(tài)工程設計時要遵循整體性原理；在進行林業(yè)工程建設時，一方面要號召農民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)的農民生活問題，否則容易造成“前面造林，后面砍林”的現象．
（7）系統整體性原理是指系統各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．
故答案為：
（1）限制性性內切酶   耐熱的DNA聚合
（2）接觸抑制             胰蛋白
（3）ES或EK細胞            發(fā)育的全能性
（4）早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移
（5）原料-產品-原料-產品
（6）B
（7）B

點評 本題考查了基因工程、細胞工程及生態(tài)工程依據的生態(tài)學原理，要求考生識記生態(tài)工程依據的生態(tài)學原理及干細胞的特點，能理論聯系實際，運用所學的生態(tài)學原理解決生物學問題，屬于考綱識記和理解層次的考查．