下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

B．該圖也可以表示信息傳遞和能量流動

C．圖中②過程一定需要氧氣的參與

D．綠色植物、硝化細(xì)菌等生物完成圖中①過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一雜合子（Dd）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是

A．1∶1∶1 B．4∶4∶1

C．2∶3∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于單倍體的是

A．玉米種子發(fā)育成的幼苗 B．蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪

C．單倍體育種形成的小麥抗病植株 D．花藥離體培養(yǎng)形成的植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中，加入8%鹽酸的目的不包括（ ）

A．水解DNA

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙兩圖，回答問題：

（1）圖乙中的 （填字母）可構(gòu)成生物群落，碳元素在其中是以 傳遞的。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是 （填字母）。

（3）水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第 營養(yǎng)級。

（4）若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5，則河蚌增加10g體重，最少需要小球藻g。

（5）該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，如圖為在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖（單位：103kJ·m-2·a-1）。

在人為干預(yù)下，能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．c點時種群增長率為零，出生率等于死亡率

D．理想條件下，種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”表示，沒有K值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述，正確的是（ ）

A．①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

B．a(chǎn)點興奮時，膜內(nèi)電位a點為正、b點為負(fù)

C．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中，⑤處液體屬于組織液

D．經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中有46條染色體，其中23條來自父親，23條來自母親，一個人形成的某個配子中，23條染色體全部來自父方的概率是 （ ）

A．1/2 B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三第一次診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程用到的工程技術(shù)有 和 。

（2）過程①所需的酶是 ,過程②PEG的作用是 ，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是 。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成 。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的 ；將雜種植株栽培在含有 的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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同步練習(xí)冊答案