A、生物①②③④一定是異養(yǎng)生物 |
B、圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA |
C、具有核膜的細(xì)胞是①②③ |
D、①能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的幾率為
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B、理論上,該病男女患病幾率相等 | ||
C、Ⅲ7肯定有一個(gè)致病基因由Ⅰ2傳來(lái) | ||
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女發(fā)病率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病 | ||
B、Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來(lái)自Ⅰ1 | ||
C、甲病是伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體遺傳病 | ||
D、若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 |
B、細(xì)胞核、線粒體、擬核 |
C、細(xì)胞核、線粒體 |
D、核糖體、線粒體、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,釋放的能量一樣多 |
B、M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運(yùn)動(dòng)等多種功能 |
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)同時(shí)患兩種病孩子的概率是
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B、乙病是隱性遺傳病,致病基因位于X染色體上 | ||||
C、Ⅲ-2的基因型是AaXbY | ||||
D、甲病是顯性遺傳病,致病基因位于常染色體上 |
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