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科目:高中生物 來源: 題型:
2.下列說法正確的是( )
A.人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所不一定是線粒體
B.人體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,可能會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.DNA的主要合成場所是細(xì)胞核;RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)
D.對白化病基因攜帶者而言,除成熟紅細(xì)胞外,其體內(nèi)所有細(xì)胞均含有白化病的致病基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
31. 科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下列相關(guān)敘述合理的是
A.乙烯是一種植物激素,能促進(jìn)果實(shí)的生長
B.實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置IAA濃度為0的組別,其作用是對照
C.結(jié)果表明,生長素通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)細(xì)胞的伸長
D.植物的生長只受生長素和乙烯的共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
13. 下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是
A.語言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層S區(qū)受損患者不能寫字
C.語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工
D.腦中高級(jí)中樞可對脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
23.某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),第一次一共捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后在同一地點(diǎn)再次捕捉,在捕捉到的灰倉鼠中,未標(biāo)記的個(gè)體52只,標(biāo)記的個(gè)體13只。該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為
A.50只 B.100只 C.200只 D.250只
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科目:高中生物 來源: 題型:
30.如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈
B.H占據(jù)3個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C.G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系
D.H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)難以維持穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異
C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化
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