下列關于基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B.限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50%、50% | B. | 100%、100% | C. | 50%、100% | D. | 100%、50% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是( )
A.實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結果總是與提出的假設一致
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年10月7日,美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述正確的是( )
A.核糖體的組成成分中含有核糖
B.核糖體是生物體內各種酶的合成場所
C.核糖體是細菌、噬菌體和酵母菌唯一共有的細胞器
D.與核糖體的形成有關的細胞結構是內質網
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7,那么F1與隱性個體測交,與此對應的性狀分離比分別是
A.1:3 B.1:1
C.1:2:1 D.9:3:3:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年浙江金華十校高考模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
促甲狀腺激素能調節(jié)甲狀腺激素的量,同時其自身含量受到甲狀腺激素的負反饋調節(jié)、為了驗證上述結論,請根據以下提供的實驗材料完善實驗思路,并預測實驗結果。
實驗料料:15只發(fā)育狀況一致的健康雄兔,適宜濃度的甲狀腺激素和促甲狀腺激素、生理鹽水、注射器等。
(1)實驗思路:
①將15只雄兔隨機均分為甲、乙、丙三組, 。
②甲組每只兔注射等量適量的生理鹽水作對照,乙組 ,丙組 。
③待實驗兔安靜后,在相同條件下定時連續(xù)測定甲組每只兔的甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量、乙組的促甲狀躲激素含量、丙組的甲狀腺激素含量。
④ 。
(2)結果預測:設計不同坐標系,以曲線形式預測乙、丙的實驗結果。
(3)促甲狀腺激素除了促進甲狀腺激素的形成和分泌外,還具有 功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點的分裂意味著有絲分裂已經進入后期 | |
B. | 著絲點中DNA序列可存在于間期染色質中 | |
C. | 著絲點分裂后細胞中染色體數和DNA數都加倍 | |
D. | 由圖推測,著絲點可能是紡錘絲結合的部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重感冒病人體溫升高 | B. | 嚴重腹瀉病人脫水現象 | ||
C. | 胰島B細胞受損導致糖尿病 | D. | 用眼過度引起近視眼 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com