下圖為進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象,下列說法中不正確的是( )
A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期
B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基礎(chǔ)傳給后代的可能性要大于圖③
B.雄性動物體內(nèi),同時具有圖①~⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟
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科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:013
進(jìn)行有性生殖的高等動物的三個生理過程如下圖所示,由①②③分別為
[ ]
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:013
下圖為進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖像,下列說法中不正確的是
[ ]
A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期
B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D.雌性動物體內(nèi),同時具有圖①~圖⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟
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科目:高中生物 來源:聊城三中2009學(xué)年度高三年級期末考試 題型:013
下圖為進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖像,下列說法中不正確的是
A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期;
B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖⑧無直接關(guān)系;
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖②;
D.雄性動物體內(nèi),同時具有圖①-圖⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為進(jìn)行有性生殖的某一生物細(xì)胞各個分裂時期內(nèi)DNA含量變化與不同時期的分裂圖像,下面有關(guān)說法正確的是( )
A.基因突變往往只發(fā)生在E或H時期
B.與①圖對應(yīng)的DNA含量變化是DE時期
C.在人的皮膚中不可能同時存在①~④所示的各個時期
D.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相同的時期只有④
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