5.如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回到:
(1)四類細(xì)胞中可能是高等植物細(xì)胞的是[Ⅱ]依據(jù)是具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體,沒(méi)有中心體
(2)能夠保證植物細(xì)胞堅(jiān)挺的細(xì)胞器是[⑤]液泡
(3)含有色素的細(xì)胞器有[④]葉綠體和[⑤]液泡
(4)觀察活細(xì)胞中的②線粒體采用的染色劑是健那綠
(5)III細(xì)胞中不含有④葉綠體,能(能或不能)進(jìn)行光合作用,原因是含有葉綠素和藻藍(lán)素.

分析 分析題圖:Ⅰ含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;Ⅱ不含中心體、含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,屬于高等植物細(xì)胞;Ⅲ是藍(lán)藻細(xì)胞(原核細(xì)胞);Ⅳ含有中心體和細(xì)胞壁,屬于低等植物細(xì)胞.圖中結(jié)構(gòu)①~⑥依次是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、中心體、葉綠體、液泡和高爾基體.

解答 解:(1)圖中Ⅱ細(xì)胞,具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體,沒(méi)有中心體,可能是高等植物細(xì)胞
(2)結(jié)構(gòu)⑤為液泡,能夠保證植物細(xì)胞堅(jiān)挺.
(3)含有色素的細(xì)胞器有④葉綠體和⑤液泡.
(4)健那綠可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
(5)III藍(lán)藻細(xì)胞中不含有葉綠體,但是含有葉綠素和藻藍(lán)素等光和色素,能夠進(jìn)行光合作用.
故答案為:
(1)II  具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體,沒(méi)有中心體 
(2)⑤液泡
(3)④葉綠體   ⑤液泡
(4)健那綠
(5)葉綠體   能   含有葉綠素和藻藍(lán)素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象和功能,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西萬(wàn)載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、

②在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來(lái)源,卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在研究中都使用了 技術(shù),請(qǐng)用箭頭表示暗反應(yīng)過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑:14CO2→ 。

(2)由圖2可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制番茄單株光合作用強(qiáng)度的外界因素最可能是 、 。

(3)種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。若番茄長(zhǎng)期處于圖3所示的環(huán)境條件下,其能否正常生長(zhǎng)? ,原因是 。圖3曲線中表示番茄光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)為 (圖中字母表示),含有機(jī)物最多的點(diǎn)為 (圖中字母表示)。在圖3的B→D段,葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向?yàn)?u> 。

(4)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖4),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。

則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量為 g(用字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明(  )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.DNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.DNA是遺傳物質(zhì)D.RNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于細(xì)胞中的元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.碳元素是最基本的元素
B.細(xì)胞鮮重中,含量最多的是氧
C.細(xì)胞中含量較多的必需元素,稱為大量元素
D.缺鈣導(dǎo)致肌肉抽搐,體現(xiàn)微量元素的重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下列是無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:
配方:NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4、螯合鐵溶液、微量元素溶液.
(1)為使作物正常生長(zhǎng),還需補(bǔ)充含P等元素的化合物.
(2)植物吸收NH4NO3可用于合成B
A.脂肪和RNA  B.蛋白質(zhì)和ATP
C.核苷酸和纖維素  D.淀粉和酶
(3)營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收無(wú)機(jī)鹽離子.若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是根變黑(爛根),其生理原因是根進(jìn)行無(wú)氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)積累酒精.
(4)有些無(wú)機(jī)鹽離子可重復(fù)利用,有的不能重復(fù)利用,可重復(fù)利用的無(wú)機(jī)鹽離子缺乏時(shí),老葉先表現(xiàn)出缺乏癥,不可重復(fù)利用的無(wú)機(jī)鹽離子缺乏時(shí),幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Mg是可重復(fù)利用的元素.
①實(shí)驗(yàn)材料:長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.配制全素培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入兩組培養(yǎng)瓶中,并編號(hào)A、B.
b.將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中.
C.放在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察玉米幼苗的生長(zhǎng)情況.
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在全素培養(yǎng)液中生長(zhǎng)的玉米幼苗生長(zhǎng)正常,在缺鎂培養(yǎng)液中生長(zhǎng)的玉米幼苗老葉先變黃.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)植物光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,研究溫度對(duì)呼吸作用的影響時(shí),必須讓植物處于無(wú)光條件下,以避免光合作用的干擾.
(2)晝夜不停地光照,溫度在350C時(shí)該植物能(能/不能)生長(zhǎng).
(3)晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜的溫度是250C.
(4)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度保持在200C的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多,共積累21mg
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)給出光合作用利用CO2量與溫度之間關(guān)系的曲線圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在對(duì)某種野兔的調(diào)查中,調(diào)查范圍為2hm2(公頃),第一次捕獲并標(biāo)記25只野兔,第二次捕獲40只野兔,其中有標(biāo)記的野兔10只,則該野兔種群的種群密度大約為( 。
A.125只/hm2B.50只/hm2C.75只/hm2D.100只/hm2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在太空上處理過(guò)的胚芽鞘尖端放在地球上去掉尖端的胚芽鞘上進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素濃度:d>a>b>c,④生長(zhǎng)最快
B.生長(zhǎng)素濃度:a>c=d>b,①生長(zhǎng)最快
C.生長(zhǎng)素濃度:a>d>c=b,②③生長(zhǎng)最快
D.生長(zhǎng)素濃度:a=b=c=d,①②③④長(zhǎng)勢(shì)基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)B細(xì)胞有DNA8個(gè),其子細(xì)胞為體細(xì)胞.
(2)D細(xì)胞處于減數(shù)第一次后分裂的期,含有2對(duì)同源染色體.
(3)染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:2的圖有C、D.
(4)該動(dòng)物體細(xì)胞中有4條染色體.

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