下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解。以下敘述不正確的是( )
A.人在饑餓(餐后4--5小時)時,4過程將會加強
B.胰島A細胞分泌的激素可以促進4過程
C.若抗利尿激素增多,腎小管和集合管功能減弱,則C液將會減少
D.若某人的胰島B細胞受損,則此人可能會出現(xiàn)C液含有葡萄糖的現(xiàn)象
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該觀察類實驗的設(shè)計不需要遵循對照原則 | |
B. | 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 | |
C. | 第一次觀察后滴管滴加的是清水;第二次觀察后滴加是質(zhì)量分數(shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液 | |
D. | 該實驗可以驗證“植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜”的假設(shè) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物體最基本的元素是( )
A.C B.O
C.H D.N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列有關(guān)遺傳信息的問題。
2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻的科學(xué)家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示甲狀腺細胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合,形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進而引起細胞內(nèi)一系列代謝變化。請回答:
(1)促甲狀腺激素是由 分泌的,圖中“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進 的合成和分泌。
(2)過程①需要細胞質(zhì)為其提供 作為原料,催化該過程的酶是 。
(3)過程②除了圖中已表示出的條件外.還需要 (至少寫出2項)。
(4)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個子代DNA分子,相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是 或 。
(5)下圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是________(多選)
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原侵入機體后, 會引起機體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng),同時釋放出某種信號。機體內(nèi)的樹突細胞(具有樹狀分支和吞噬功能的細胞)獲取信號后會引發(fā)T細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是 ( )
A.樹突細胞特異性識別抗原與糖蛋白密切相關(guān)
B.致敏T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關(guān)
C.T細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,會立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.樹突細胞釋放更多遞質(zhì),加強免疫細胞的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)細胞的敘述,請作出判斷( )
①漿細胞比效應(yīng)T細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);
②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核;
③大腸桿菌細胞分裂前期時,每個細胞中含有兩個中心體;
④神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性;
⑤將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株;
⑥高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足而進行的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
A.有一種說法錯誤
B.有兩種說法錯誤
C.有兩種說法正確
D.有三種說法正確
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對脂蛋白描述正確的是 ( )
A.高密度脂蛋白中肯定含有甘油三酯
B.乳糜微粒攜帶的甘油三酯是肝臟中合成的
C.脂蛋白由脂肪酸、膽固醇、蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成
D.四種脂蛋白中極低密度脂蛋白的密度最小
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)該細胞中,由結(jié)構(gòu)⑧參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有_____(填寫圖中序號),它們共同構(gòu)成該細胞的_____系統(tǒng)。
(2)結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的堿基互補配對方式與結(jié)構(gòu)②中不同的是_____。
(3)將該細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞先會出現(xiàn)皺縮后逐漸恢復(fù)并出現(xiàn)膨脹的現(xiàn)象,該過程與細胞膜的結(jié)構(gòu)具有_____和功能上具有_____性密切相關(guān)。
(4)若該細胞為胰島B細胞,則其分泌的激素為_____,與該激素的合成和分泌過程有關(guān)的細胞器有_____(填寫圖中序號)。
(5)若將該細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則需作增減的結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂四分體時期,可發(fā)生基因重組 | |
B. | 一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,非等位基因均可以自由組合而導(dǎo)致基因重組 | |
D. | 生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組 |
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