（2015秋•上饒校級期末）如圖表示細胞呼吸的過程，其中1～3代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列相關敘述正確的是（ ）

A．1和3都具有雙層生物膜

B．1和2所含酶的種類不同

C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有兩瓶酵母菌培養(yǎng)液，A瓶中含有放射性32P，B瓶中含有放射性35S，將兩份酵母菌分別置于A、B兩瓶中培養(yǎng)一段時間，則A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性的細胞結構包括（　�。�
①染色體   ②線粒體   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ④高爾基體   ⑤核糖體   ⑥細胞膜．
A．②③④⑥B．①②⑤C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．豌豆是理想的遺傳實驗材料，主要是因為豌豆（　�。�
A．花大，易招昆蟲前來傳份B．相對性狀由一對顯隱性基因所控制
C．相對性狀比較多，易選擇D．嚴格自花傳粉，不受外來花粉干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．夏季某睛朗的一天對一密閉蔬菜大棚中某種氣體的含量進行一天24小時的檢測，結果如圖1，圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關系圖解．請回答下列問題：

（1）圖1中所測氣體為O2；某同學據(jù)圖1認為該大棚內(nèi)的蔬菜一天內(nèi)有機物增加，其依據(jù)是F點的O2含量高于A點（一天內(nèi)光合作用釋放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量）．
（2）圖1中的EC段葉肉細胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢是減少，圖1中CD段變化的原因可能是溫度過高，氣孔關閉，CO2供應不足．
（3）對應圖1中的DB段，圖2中應該進行的氣體轉移途徑有A、C、D、E．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•上饒校級期末）請根據(jù)下列化合物的結構式分析回答：

（1）該化合物中，肽鍵結構可表示為 、該化合物有 個氨基．

（2）該化合物是由 個氨基酸經(jīng) （合成方式）形成，該化合物叫 肽．

（3）該化合物有 種氨基酸構成，造成氨基酸種類不同的原因是 不同．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒校級期末）生物體進行各種生命活動所需能量主要來源于（ ）

A．ATP的合成 B．ADP的水解

C．糖類氧化分解 D．光合作用光反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒校級期末）甲（○）乙（●）兩種物質(zhì)在細胞膜兩側的分布情況如圖所示（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A．乙進入細胞不是主動運輸

B．乙運出細胞可能是協(xié)助擴散或自由擴散

C．甲進入細胞是主動運輸

D．甲運出細胞是自由擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•泉州期末）圖中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），a～d是細胞器中發(fā)生的化學反應．請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“橫線上”填寫文字）：

（1）請從①～④中選出兩個生物大分子為[ ]，5種細胞器中都含有的有機物是 ．

（2）具有①結構的物質(zhì)存在于[ ]中，用無水乙醇提取該類物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是 ．

（3）能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[ ]，在這些細胞結構中進行的反應分別是[ ]．

（4）能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[ ]．

（5）圖c所示反應發(fā)生在 上，圖d所示反應發(fā)生在 上，兩者都參與細胞的能量代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．番茄紅素主要存在于茄科植物西紅柿的成熟果實中的一種天然色素．番茄紅素是類胡蘿卜素的一種，是脂溶性色素，難溶于甲醇、乙醇，可溶于乙醚、石油醚．根據(jù)上述信息，回答下列問題．
（1）根據(jù)題意，從番茄中粗提取番茄紅素，最好選用萃取方法．
（2）提取番茄紅素所選有機溶劑的性質(zhì)和用量都會影響提取的效率．
（3）將提取的番紅素粗品通過法進行鑒定，如圖為鑒定結果示意圖，請據(jù)圖回答．
①A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是AD． ②甲代表的物質(zhì)是番茄紅素．

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