【題目】圖表示雄果蠅(2n=8)細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A. AB段染色體數(shù)目變化與DNA數(shù)目變化相同

B. BC段某個(gè)細(xì)胞中不可能含有0條Y染色體

C. CD段不可能表示同源染色體分開

D. DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)最多含有8條染色體

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,可以表示有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期;DE段可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期。

AB段染色體數(shù)目不變,但DNA數(shù)目加倍,A錯誤;BC段可以表示減數(shù)第二次分裂前、中期的次級精母細(xì)胞,因此可能含有0Y染色體,B錯誤;CD段表示著絲點(diǎn)分裂,不可能表示同源染色體分開,C正確;DE段可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期,若處于有絲分裂后期,則一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有16條染色體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是( )

A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)B. 要分離DNA和蛋白質(zhì)

C. 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了野生青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18)細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖所示:

(1)據(jù)圖分析,過程①是_______階段,mRNA從_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成②過程的場所是_______________。

(2)野生青蒿生長受地域性限制,體內(nèi)生成的青蒿素極少,科學(xué)家考慮采用______________(育種方法),利用酵母細(xì)胞大量獲得青蒿素.該育種方法的原理是_______

(3)與二倍體相比,多倍體植物通常莖稈粗壯,葉片較大,推測青蒿素的含量也高,故嘗試用_______________________________ 方法處理二倍體青蒿,該過程的原理是_________________________________,從而得到四倍體青蒿.

(4)四倍體青蒿與野生型青蒿__________(“是”或“不是”)同一物種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的示意圖,有關(guān)描述錯誤的是( )

A. 甲細(xì)胞含有四個(gè)中心粒和四條染色體

B. 丙到乙的過程中核遺傳物質(zhì)的數(shù)目不變

C. 甲、丙細(xì)胞中染色單體和核DNA分子數(shù)相等,乙細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)相等

D. 對于丙細(xì)胞,從垂直于赤道板的細(xì)胞的一極觀察,染色體整齊的排布在一條線上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種專家采用誘變育種的方法改良農(nóng)作物,其遺傳學(xué)原理是(  )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個(gè)患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是(  )

A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有23個(gè)四分體

B. 在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生女兒可能患色盲病

D. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi) D. 細(xì)胞核、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是

A. t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等

B. t0t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長

C. 該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N

D. t1t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。這反映了細(xì)胞的 ( 。

A. 相同性 B. 統(tǒng)一性 C. 多樣性 D. 單一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案