15．植物體內(nèi)的生長素和赤霉素均能調(diào)節(jié)細胞的生長，某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養(yǎng)法研究外源生長素和赤霉素對切段生長的影響，實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果如右圖．則不正確的說法是（　　）
A．外源生長素能促進莖切段伸長
B．設置清水組的目的是排除切段中內(nèi)源激素對實驗的影響
C．外源生長素和赤霉素對莖切段的生長有協(xié)同作用
D．赤霉素抑制莖切段伸長

分析 分析柱形圖可知，該實驗的自變量是不同種類的植物激素（生長素、赤霉素、二者混合液），因變量的莖切段的長；四組實驗中，加入清水的是對照組，與對照組相比，生長素和赤霉素都能促進莖切段生長；當赤霉素和生長素溶液混合后，促進莖切段生長的效果更顯著，說生長素和赤霉素都具有促進植物生長的作用，且二者之間屬于協(xié)同關(guān)系．

解答 解：A、與對照組相比，用生長素溶液處理后的莖切段更長，說明外源生長素能促進莖切段伸長，A正確；
B、清水組是對照組，目的是排除切段中內(nèi)源激素對實驗的影響，B正確；
C、由柱形圖可知，當赤霉素和生長素溶液混合后，促進莖切段生長的效果更顯著，說明二者對莖切段的生長有協(xié)同作用，C正確；
D、由柱形圖可知，赤霉素具有促進莖切段伸長的作用，D錯誤．
故選：D．

點評 本題旨在考查學生分析柱形圖明確實驗的自變量和因變量，并按照實驗設計的對照原則和單一變量原則分析實驗結(jié)果、獲取結(jié)論的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)物理學家組織網(wǎng)2013年9月5日報道，美國華盛頓大學圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803（一種單細胞藍藻）的微生物，其通過光合作用可生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油．下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．集胞藻6803光合作用的光反應階段在類囊體薄膜上進行
B．集胞藻6803是自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C．和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比，該研究的弊端在于夜晚無法進行
D．集胞藻6803既有助于減緩全球變暖，又可維持能源供應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列有關(guān)泡菜制作的習題：
（1）為了縮短制作泡菜時間，有人會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量．
（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程．該過程發(fā)生在乳酸菌的細胞質(zhì)中．
（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時間等．對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色化合物．
（4）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量較少，原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）DNA分子復制是在哪個位置解旋A
A．①B．②C．③D．④
（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質(zhì)中，與某細胞器結(jié)合，這種細胞器的名稱是核糖體．
（3）若X鏈是Z鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是UACGA．由X生成Z的場所主要是細胞核．組成Z的基本單位有4種．
（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（5）若要提取DNA，實驗材料能選牛血嗎？不能原因是哺乳動物的成熟活細胞中無細胞核．為防止血液的凝固需要加檸檬酸鈉做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是二苯胺，所呈顏色反應為藍色．
（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是24%．若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為46%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為滲透作用裝置圖，下列判斷不正確的是（　　）
溶液的種類及濃度高低液面升降情況
甲乙ab
A蔗糖溶液（低濃度）蔗糖溶液（高濃度）下降上升
B蔗糖溶液（10%）葡萄糖溶液（10%）不變不變
C蔗糖溶液（0.1mol/L）葡萄糖溶液（0.1mol/L）不變不變
DCaCl2溶液（0.2mol/L）NaCl溶液（0.2mol/L）上升下降
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對生物多樣性的理解正確的是（　�。�
A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)
B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
D．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某個DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40%，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的36%，則該DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的（　　）
A．44%B．24%C．42%D．28%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．有兩個純種小麥，一個是高稈抗銹病（DDTT），另一個是矮稈易染銹病（ddtt），現(xiàn)有實驗三組：
第一組是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2
第二組是：DDTT×ddtt→F1，并用F1的花粉培養(yǎng)得到單倍體
第三組是：DDTT進行X射線、紫外線綜合處理．
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)：三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種．試問：
（1）第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是$\frac{3}{16}$，在矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（2）第二組使用的方法，在遺傳育種上稱為單倍體育種，其培育中首先要用的方法是花藥離體培養(yǎng)；然后用秋水仙素使其染色體加倍，這種育種方法的優(yōu)點是可以縮短育種年限．
（3）第三組方法出現(xiàn)ddtt后代是偶然的、個別的，它是DDTT通過基因突變來實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）哺乳動物的紅細胞經(jīng)常被科學家用作研究細胞膜的材料，原因是（ ）

A．哺乳動物的紅細胞很容易得到

B．哺乳動物的紅細胞吸水容易漲破

C．哺乳動物的紅細胞的細胞膜在顯微鏡下容易被觀察到

D．哺乳動物的成熟的紅細胞中不含核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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