A、非細胞生命體 |
B、以復制的方式繁殖 |
C、控制病毒性狀的基因位于DNA或RNA上 |
D、在細胞內(nèi)增殖,在細胞外代謝 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞工程中所運用的技術(shù)都體現(xiàn)了細胞全能性原理 |
B、胚胎工程和基因工程都要利用細胞培養(yǎng) |
C、用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有線粒體 |
D、單克隆抗體的特點是能大量繁殖,產(chǎn)生專一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明噬菌體還沒有開始侵染細菌 |
B、曲線a~b段細菌內(nèi)正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、曲線b~c段所對應(yīng)的時間內(nèi),噬菌體共繁殖了10代 |
D、限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致 |
B、種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞 |
C、膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
D、若采用異體皮膚移植會導致排異反應(yīng),主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變可能改變基因的數(shù)量、位置和種類,其性狀改變往往與進化方向一致 |
B、基因頻率改變一定導致基因型頻率改變;但基因型頻率改變并不能證明生物進化 |
C、生物種群間的地理隔離一定會導致生殖隔離 |
D、母虎、雄獅交配產(chǎn)下了獅虎獸,說明物種間并非都存在生殖隔離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期 |
B、當植物根對礦質(zhì)元素吸收量達到圖乙中的n點時,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制 |
C、若圖丙表示生長素對芽作用的影響,當用圖丙中m點所對應(yīng)濃度的生長素處理芽時,其既不促進也不抑制芽的生長 |
D、當酶的活性達到k時,其對應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度,所有酶的最適宜溫度都相同 |
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A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜含有大量的糖,常被用于還原糖的鑒定 |
B、通過對雙縮脲試劑B液進行稀釋可獲得斐林試劑乙液 |
C、鹽酸能改變細胞膜的透性,加速某些染色劑進入細胞 |
D、脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒 |
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