祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
O | √ | √ | O | √ | √ | O | O | √ |
A. | 該病的遺傳方式不可能是伴X顯性遺傳 | |
B. | 該病的遺傳方式可能是常染色體顯性遺傳 | |
C. | 女性患者的父母再生一個(gè)男孩,患病的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 該女性患者的母親的基因型雜合 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:該女子的父母均患病,但他們卻有一個(gè)正常的兒子,即“有中生無(wú)為顯性”,說(shuō)明該病是顯性遺傳;又女性患者的姐姐正常,而父親患病,說(shuō)明該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病,因此,該病是常染色體顯性遺傳病.
解答 解:A、根據(jù)父母患病而有正常女兒,說(shuō)明該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)父母患病而有正常女兒,說(shuō)明該病是常染色體顯性遺傳病,B正確;
C、該病是常染色體顯性遺傳病,這對(duì)夫婦均為雜合子,所以女性患者的父母再生一個(gè)男孩,患病的概率是$\frac{3}{4}$,C錯(cuò)誤;
D、該女性患者的姐姐正常,所以母親是雜合體,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳定律的應(yīng)用,意在考查考生的理解應(yīng)用能力和計(jì)算能力.對(duì)于此類(lèi)試題,關(guān)鍵是能利用口訣及相關(guān)條件準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式.遺傳病遺傳方式的判斷口訣為:“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”;“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)a和b玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率υa和υb,則υa<υb | |
B. | 如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)b和Tc,則Tc>Tb | |
C. | 如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離Lb和Lc,則Lb<Lc | |
D. | 如果a和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)a和Tc,則Ta>Tc |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核、線粒體和核糖體等處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性 | |
B. | 魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水 | |
C. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O | |
D. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 | ||
C. | 基因是染色體片段 | D. | 基因只存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1%,1.98% | B. | 1%,99% | C. | 1%,1.89% | D. | 1%,98% |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國(guó)卷1參考版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸
C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程
D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
B. | 種群基因頻率的改變?cè)谑来g不具有連續(xù)性 | |
C. | 自然選擇決定了種群基因頻率改變的方向 | |
D. | 出現(xiàn)生殖隔離必然導(dǎo)致新物種的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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