A. | 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同 | |
B. | 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 鹽酸能夠使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
D. | 口腔上皮細(xì)胞中有DNA和RNA |
分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
2、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
解答 解:A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,A正確;
BC、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,BC正確;
D、口腔上皮細(xì)胞中有DNA和RNA,但這不是該實(shí)驗(yàn)的原理,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物細(xì)胞某時(shí)期的分裂圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中有4個(gè)DNA分子
B.細(xì)胞中有2個(gè)四分體存在
C.細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
D.細(xì)胞中染色單體數(shù)量為0
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無色、紫色 | B. | 紅色、綠色 | C. | 紅色、無色 | D. | 紅色、紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純種卷毛 | B. | 直毛 | C. | 雜種卷毛 | D. | A.B.C都對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
C. | ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì) | |
D. | ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成可能與高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪、糖類,纖維素、糖原 | B. | 脂肪、糖類,淀粉、糖原 | ||
C. | 脂肪、核酸,纖維素、糖原 | D. | 糖類、蛋白質(zhì),淀粉、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子 | |
B. | 若該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子 | |
C. | 若該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子 | |
D. | 若該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與DNA混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落全部是具有莢膜的 | |
B. | 與蛋白質(zhì)混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落全部都不具有莢膜 | |
C. | 比較各種混合后所倒的平板,與DNA混合的那一組出現(xiàn)具有莢膜的菌落的比例大 | |
D. | 除了與DNA混合那一組外,其余各組都沒有出現(xiàn)具有莢膜的菌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化 | |
B. | F1減數(shù)分裂時(shí),H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì) | |
C. | 圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高 | |
D. | 與④過程相比,③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株 |
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