水稻的遲熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀，遲熟受遺傳因子Ｅ控制，早熟受遺傳因子e控制�，F(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是（ ）

A．F1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)型為遲熟

B．F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1：1

C．F1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1

D．F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟，其比例為3：1

 

B

【解析】

試題分析：EE×ee→Ee，表現(xiàn)型為遲熟。通常雄配子都多與雌配子。雜合子自交，后代基因型和比例為：EE：Ee：ee=1：2：1。EE和Ee都表現(xiàn)遲熟，ee表現(xiàn)早熟

考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃下降到5℃時(shí)，耗氧量及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A．減少、不變 B．增加、不變

C．減少、降低 D．增加、降低

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是（ ）

A.n-m個(gè) B.n-2m個(gè) C.n+m個(gè) D.n+2m個(gè)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化；丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。

請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域？[ ]______________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的，c階段后期耗氧量最多，這與分裂期需要大量的________相適應(yīng)。

(3)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的________階段。(填圖中字母)

(4)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是________(填字母)，這表明在該時(shí)期進(jìn)行了大量的________的合成。

(5)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，該過程的物質(zhì)變化主要是__________；形態(tài)變化可描述為_____________________。

(6)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，F(xiàn)1測(cè)交子代的表現(xiàn)型比最可能是（ ）

A．1∶1∶1∶1 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．3∶1

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（ ）

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋107白花

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1958年科學(xué)家Taylor用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞（含12條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A．中期12、后期12 B．中期12、后期24

C．中期6、后期6 D．中期6、后期12

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省高二上期中考試（理）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一遺傳病系譜圖，該病不可能的遺傳方式是

A．常染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳

C．X染色體顯性遺傳

D．X染色體隱性遺傳

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化，以“囊泡”方式進(jìn)行的是

①核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 ②高爾基體膜和細(xì)胞膜

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 ④細(xì)胞膜和線粒體膜

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②

 

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