回答下列果蠅眼色的遺傳問(wèn)題。
(l)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
實(shí)驗(yàn)一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼︰朱砂眼=1︰1 | ||
①B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為 性。
②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。
(2)在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關(guān)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1, F′1隨機(jī)交配得F′2 ,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實(shí)驗(yàn)二 | 親本 | F′1 | F′2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現(xiàn)為 紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1 | ||
白眼(♀)×紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 | ||
實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F′2代雜合雌蠅共有 種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。
(3)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示.
(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA)
上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中橫坐標(biāo)1、2、3、4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過(guò)程中某些時(shí)期的細(xì)胞,圖中a、b、c表示各種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中1、2、3、4 相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體
D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的種子有圓粒的和皺粒的。圓粒和皺粒種子相比,圓粒種子含淀粉多,成熟時(shí)能有效地保留水分。而皺粒種子含蔗糖多,在成熟時(shí)由于失水而皺縮。上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分( )
A. 前者主要是結(jié)合水,后者是自由水
B. 前者主要是自由水,后者是結(jié)合水
C. 兩者都主要是結(jié)合水
D. 兩者都是自由水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題
下圖1為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線(xiàn)圖,圖3為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)基因A與a、B與b分離;A與B(或b),a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在圖2中 時(shí)期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時(shí)期。
(2)這對(duì)夫婦中的妻子的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的F時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對(duì)夫婦中的丈夫的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的B時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。
(3)圖3中過(guò)程X是 ,過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體 。
(4)該夫婦在此次生殖過(guò)程中,至少形成了 個(gè)受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高度渡泡化呈無(wú)定形的具有分生能力的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 排列緊密呈正方形的一群薄壁細(xì)胞 | |
C. | 具有特定的結(jié)構(gòu)和功能的植物組織 | |
D. | 經(jīng)細(xì)胞再分化過(guò)程產(chǎn)生的具有分生能力的薄壁細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克x定的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中用不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡不同的插條,浸泡時(shí)間長(zhǎng)短要不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 核酸 | C. | 水 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
B. | 在細(xì)胞中合成C22H34O13N6分子是在核糖體上進(jìn)行的 | |
C. | 1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 | |
D. | 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基 |
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